前言：
前几天在某平台上看到这个问题，觉得很有意思，拿出来跟大家分享一下：
这位家长家庭收入100万+，有一个5岁的孩子，因为之前看到很多关于隐瞒收入造成孩子自卑等新闻，现在有些苦恼，要不要告诉孩子真实的家庭收入，他既希望孩子有远大的理想，不为小钱斤斤计较，做一番大事；又希望他不要养成奢靡、浪费的生活作风，为长远打算，做到长期富裕。
看到这个问题，不二妈妈真是羡慕嫉妒，这就是所谓“有钱人的烦恼”吧。不知道对于这个问题大家都有什么建议？不二妈妈在这里先讲讲自己的看法，希望能够抛砖引玉，看到更多人对这个问题的见解，欢迎留言。
告诉孩子收入后的三个可能
越来越多的曾经的孩子现身说法，认为他们的父母在他们幼年灌输的家里没有钱的观念，让他们的童年失去了快乐。所以，很多人多倾向于希望能够真实地向孩子表达家里的财务状况。
我却不这么认为。孩子的想法与成人的想法不同。成人告诉孩子家庭收入超百万，很可能会产生产生以下三种结果：
一是孩子对百万这个数量没有什么概念，说了也没什么用；
二、这个数字完全超出了孩子的想象，让孩子觉得可以肆意挥霍，买喜欢的任何东西；
三、对孩子造成负担，因为你还得告诉孩子不要对外说，不然会被坏人盯上。
既然如此，还有说的必要吗？
我们的目的只是想让孩子不斤斤计较，又不随意挥霍，告诉孩子收入没有任何意义，因为在平时的生活中，父母对钱的态度已经刻印在孩子心里。如果家长本身对孩子比较大方，又没有刻意灌输自己家很穷的观念，大部分情况下，孩子是不会产生自卑情绪的，因为他的各方面都得到了满足；相反，如果家长本身对钱财有特殊偏好，对家人和孩子特别小气，告诉孩子收入反而会让孩子产生情绪。
所以，这位家长他所担心的问题并不是要不要告诉孩子家庭收入，而是如何培养孩子的金钱观。
要不要和孩子谈钱？
在我们的基础教育里，很少提到金钱这个字眼。特别是中国传统的文化影响下，有些人甚至视金钱为俗物，“万般皆下品，惟有读书高”，所以很多读书人很清高，鄙视那些谈钱的人。
随着时代的发展，市场经济的繁荣，金钱已经不是单单涉及享乐这个问题，而是关系到婚姻、生育、乔迁、退休等一系列人生大事。往大了说是关于生存的问题。
大学生卖肾买手机、捐卵子还网络借贷、小学生因为砸坏了黑板被叫家长选择自杀等等见诸报端，由不得我们不思考这个问题。其实这位家长的思虑是必要的，即使收入不高的家长，也有必要跟孩子谈谈钱。
罗恩.利伯曾在《反溺爱》一书中谈到：金钱是中立的，而且还能作为教育的工具。哪怕只是1美元，如果家长使用得当，也可以给孩子灌输我们希望他们秉持的价值观。好奇、耐心、节俭、节制、慷慨、毅力、拥有自己的观点……无论一个人的财务状况如何变化，他的金钱观都不会改变。我深以为然，在日趋物质化的世界，让孩子学会不被金钱控制是门大学问。
如何与孩子谈钱？
1、告诉孩子钱是怎么来的？
与其告诉孩子家庭收入这个数字，不如告诉孩子可以自己的钱是怎么来的？
- 努力工作得来
- 善于抓住时机，投资得来
- 收藏某些有价值的东西升值得来
- 发掘新创意得来
这些经历的传授，让孩子在学到金钱方面的知识的同时，对家长产生钦佩、好奇的感觉，这些远比单纯的数字要来得有意义的多。
2、告诉孩子家庭支出状况
一位从事房地产的先生曾这样告诉孩子维持一个家庭所需要的钱。他将1.2万美元的工资全部换成了1美元的钞票。然后将钱分成了好几份：
- 10%的钱是捐给教会的
- 接下来是缴税、房贷与保险费
- 然后是电费、煤气费、汽车开销
- 购买生活用品和其他必需品的费用。
- 接下来，每周外出就餐的费用
- 足球度与辩论队的巡回赛和其他活动费用
到最后，其实没剩多少钱了。这种做法非常直观地告诉了孩子家庭的财务状况。其实，这位父亲做得还不够细，哪些是必要的支出、哪些是孩子可以选择的支出，剩下的钱可以用来做什么？为什么要储蓄一部分钱等等
孩子对成人的世界很好奇，他们特别想知道世界是如何运行的，即使家长不告诉他们，他们也会从网络、报纸、杂志等多种渠道了解。但是鉴于网络多奇闻怪事，由父母亲自教授要安全的多。
3、从小培养孩子的理财意识。
这里不二妈妈分享两个自己的“小点子”
1、让孩子学会用劳动换取报酬
不二妈妈因为经常在网络上写作，需要不同的图片。所以我就邀请不二帮助我，用她的画作赚取报酬。一方面，可以提升不二的画画水平，另一方面，付出后有收获的感觉很不错哦。
2、每周孩子固定的零花钱，由她自己支配。
不二喜欢吃糖果，我告诉她，我不会给她买糖果，如果她想吃，就自己存钱去买。所以，不二存钱存得很起劲。我有时忘了给她零花钱，她都会记得非常牢，妥妥的小财迷一枚。
总结：
孩子的金钱观的培养不是一朝一夕的事，需要我们在日常生活中用言行举止慢慢渗透。这位家长能够这样的提问，相信在孩子的教育问题上，他也是不断地在思索。我相信，有这样的父母，未来孩子不会差。
朋友们，你们有什么不一样的观点吗，欢迎留言交流。
