今天看到一则消息，内心久久不能平复，新闻上说2月29日上午，河南邓州初三学生因为家庭贫困，没有钱买手机，因为没有手机所以无法按时听学校的网课，而大量服用母亲治疗精神类的药物。
还好最终孩子被救过来了。14岁，那么美的年龄段，正是人生中最充满朝气，最具有活力，最具有生命力的时间段，然后这个女儿却选择了服药自杀，我们或许无法了解孩子在服药之前到底想了什么，她肯定也是经过了痛苦的挣扎，才绝望的选择了这一条路。
网课对于我们来说并不陌生，现在网上好多教育机构还有学校大肆吹捧网课，他们认为网课能够大大的节约时间和成本，让孩子们能够在这个疫情期间能够不掉课，能够按时的学习，他们的口号是隔离疫情不隔离学习。
相信每个人的初衷肯定是好的，但是网课的开始，则是许多贫苦学生噩梦的开始。因为有些学生，他们家庭比较贫困，但是家里可能就有一部手机，爸爸妈妈可能要用，有的还有弟弟妹妹，网课一开他们根本无法都能用到，所以导致了现在的一幕。
还有许多的农村，现在还没有做到网络的全面覆盖，没有宽带，他们只能用流量，然而流量产生的费用并不是所有家庭都能负担得起的，一边是没有网络，没有手机无法上网课，得到老师的批评，同学的嘲笑，另外一边是给家长申请买手机，然而家庭负担不起带来的委屈，会给孩子的心理造成很大的困扰。
之前网上看过一个图片，因为家里没有网络，村里的大队有网络，所以大队成了“新的学校”，一个小女孩在寒冷的冬天，趴在一张桌子上，在寒风中写作业，听网课，她的爸爸蹲在地上抽着烟，等着孩子学习。
当我看到这张图时，首先感觉的心酸，是对小女孩的心疼。但是很多人都把这张图片当成“典范”，拼命的进行疯传，说这就是人与人之间的差距，寒门出贵子，别人都在努力地学习，还在拼命玩手机，那些不知道自律的人感觉到羞愧吗？文中还指出让所有的家长都拿给孩子看看，以此当成榜样提醒孩子。
不可否认的是女孩真的很努力，也很自觉，但是只有这一种方式了吗？在大队里父亲陪着上网课，真的好吗？谁不想给孩子最好的，孩子正处在学习的关键时刻，家里条件又跟不上，自身的条件又摆在哪里。看着自己的孩子在这里学习，想想别人的孩子可以靠着炉子或者暖气屋里热热乎乎的学习的情景，他肯定内心也是波澜起伏吧。
网课对于家长来说也是一个痛，有些孩子很小，自觉性还是很差，他们无法一直盯着手机或者电脑很长时间，所以家长便成了监督者，很多家长都陪着孩子一呆呆一上午，一下午，自己都感觉到眼睛疼，更别说孩子了。
关键是有些父母必须要工作，孩子就又没有自觉性，导致孩子大多数时间都用来玩游戏，玩电脑了，但是老师又从网课上布置了作业，让家长来批改，因为孩子没好好听课，所以根本不会，家长又开始重新教一遍，正是应了那句话：“不学习，母慈子孝，一学习，鸡飞狗跳”。家长和还在都很累。
慢慢的差距真的就拉开了，等到开学的时候，没有好好上网课的孩子，真的就跟不上课了，越跟不上课，就越不想学，最后导致厌学。虽然这种情况我们都不想看到，但是这是一个后果，我们不得不考虑进去。
之前家里三令五申不能玩太长时间的手机和电脑，但是正是因为网课，让孩子有理由去接触手机，家长一说要要回手机，孩子就开始说，我用手机写作业那，没有手机我可写不了，看不了内容。正是这种情况，导致孩子和家长之前的矛盾开始激发。
我们做家长的既怕孩子跟不上课，强迫自己逼着孩子坐在电脑前，又担心孩子成为“小四眼”影响孩子的一生，夹在这两者中间左右为难，而作为孩子他们肯定也不好受，本来学习压力就大，家长又盯在后面，本来可以玩着学，但是现在只能硬着头皮一直盯着。无形给孩子的内心带来很大的压力。
大家认为网课怎么样那？有什么想法，欢迎留言，分享一下网课究竟带给我们的是什么？
