趙南通
初二是一個過渡的關鍵階段，除語文外，數學、英語的難度會有明顯增加，同時還多了一門物理，如果你與初一相比成績變化不大，說明你的接受能力還是不錯的。
關於，你所說的成績排名不上不上，就要從各學科去具體分析，有沒有較好的科目，有沒有偏科，想要提高，自然是要補短板！同時，保證自己的優勢科目。
所有的學科要想提高無外乎查漏補缺，考試有考綱，考的內容是很明確的，就是那些知識點，找出自己哪些知識點不會，搞懂它，但後多練習，直到熟練的運用這個知識點。
最後，所有的學習都是持續的過程，只有不斷的努力，慢慢才會有效果，不能急！
揚州北斗高考諮詢
答：成績排名不上不下應該是20～25名以內的這部分中等偏下的學生，按照現在教育局嚴控50%的高中錄取率，不上不下的初中生考上高中的把握性不大，所以要抓緊時間提升自己排名，前進10名，進入中上游15名以前，基本上可以被普高錄取。那麼怎麼提升自己的水平呢？
第一點：檢討反省自己的學習態度，從現在開始全身心投入到學習中！
反思自己上了初中以後有沒有自覺主動學習，有沒有自覺完成作業，有沒有自覺攻克每一道難題，有沒有主動背語文，英語，政史地生，有沒有剋制自己玩手機看電視的慾望，成績不好的主要原因首先是學習的積極性不高，總是控制不住自己，就像下圖中這個初中生不自覺寫作業，就想玩手機，從來也不去背英語，語文，歷史，地理只能考幾十分，這種只想玩不想學的初中生怎麼可能提升成績？
所以要從現在開始果斷放下一切和學習無關的事情，做到三個遠離，一個自覺，
一遠離沒有上進心的同學，
二遠離電視手機，小說
三遠離懶惰，
一個自覺是：做到自覺主動學習，而不是被父母催促著才去學習，學習動力來自於自己內心深處的覺醒！來自於要上高中的強烈願望，不是被動的讓父母督促才去學，父母不催就不學了，成績會繼續下滑
第二點：鞏固優勢科目，補齊弱科的窟窿，初二落伍，初三難補
中考需要的是所有科目均衡發展，不能偏科，所以初中的尖子生基本上能夠做到九門功課齊頭並進，都學的很不錯，所以不能出現偏科，因為偏科拉低中考總分沒有考上高中的孩子每年我都會遇到很多，有的孩子因為語數外主課沒學好，有的因為政治歷史，物理化學沒學好，從而沒有達到普高線，今年中考我班一個初中男生因為文綜的政治歷史這兩門課分數太低，導致總分僅差5分沒能達普高線，這兩門課總分150分，他只考了86分，令人惋惜！所以初二要著手夯實基礎！落下太多會為初三的衝刺留下隱患，很難提高中考成績
第三點：提升成績有一個過程，需要耐心和恆心，最怕的是中途放棄
你既要回頭補前面落下的功課，還要跟上老師所講的新課，而且你在前進的同時，別人也在努力前進，所以你必須付出更多的努力才能新課和舊課兩頭兼顧，可是很多初中生只是努力學習了幾天就打了退堂鼓，就堅持不下去了，學習的“發動機”再次“熄火”原地不動了，這個時候你需要提醒一下自己，考不上高中我的前途在哪裡？
當你堅持不下去，信心動搖的時候就看看上圖中我和初中生的對話，比我學習優秀的同學還在為能夠考上高中拼搏，我又有什麼理由不負責任的放棄自己的前程呢？
以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》
家庭教育感悟
題主正是初二年級，成績排名不上不下，但你要明白你的成績也極有可能會可上可下。所以，歷來就有初一是基礎，初二是關鍵，你正處於最關鍵時期，首先你要重視這個階段，卯足勁，開足馬力，一路前行！
題主提到如何才能提升自己的水平？我以為：其一，對自己要樹立信心，儘管目前處於中流，但必須要實現超越，確立自己的層級目標，逐步去拿下目標。其二，從現在開始制定學習計劃，尤其是學習時間必須嚴格執行。其三，對教材內容吃透，對教材內容進行梳理和邏輯建構，必須自己親自去歸納整理，提煉出所學知識體系，知識聯繫。其四，強化訓練，練習要有針對性，精準性，必須知識過手。其五，邊學習新學科和新知識，邊複習過去所學，把原來學習的沒弄懂的內容補上來，尤其是要重視自己弱勢學科，做到學科均衡發展。其六，學習中強化訓練和記憶，靈活掌握所學知識，融會貫通。其七，儘可能運用費曼學習法進行主動學習，把所學內容用自己的語言簡潔準確的表達出來，讓別人也能完全聽懂。也可自言自語式的把所有需要掌握的知識講述出來。其八，做好自己各個學科的錯題本，系統化的促進學科最好地發展。
初二時期是你必須咬住學習的階段，必須全力以赴，科學備考，結合自己的實際，選擇學習的最佳途徑和方法。只要一心一意用在學習上，向自己遠大的理想和目標前進，希望一定在你的心裡，在你的努力中到來！
