我很“幸運”，遇到了一個從小就任性的孩子。兒子是因為長牙痛咬我被打了一下而主動斷奶的；兒子從會說話開始出門從不向別人問好，啟發他問好，他會說“我是小寶寶，長大了就會問好的”；幼兒園小班不出門做操，中班出門了，但是搬個小板凳坐在隊伍前的走廊下看著同學做操，大班時終於站到隊伍中了，就是不伸胳膊不伸腿的。就算是我和爺爺都去看他的公開課，他依然淡定的站在那裡，沒有任何觸動和表示。我一度認為我有一個問題兒子。
維果茨基、列昂節夫的兒童個性發展理論，對於我們理解兒童個性或人格的產生與發展，以及在實際工作中培養兒童的人格有著重要的指導意義。培養髮展兒童人格要注意從活動與交往入手，使其在活動與交往中形成，在活動與交往中不斷髮展完善。
因為我是初中老師，對於幼兒的發展非常陌生，我就和兒子的幼兒園老師探討兒子的性格問題，他們表示，在以往的教學中，這麼長時間都不能適應幼兒園集體生活的孩子不多。這更加劇了我的擔心。值得欣慰的是，在聽兒子公開課時，老師提問，他不積極舉手回答問題，更不會盲目舉手。總是別的小朋友在回答問題。但是小朋友都回答不了的時候，兒子不舉手就回答問題。我記得他的聲音怯怯的，但是老師聽到了，表揚了他的勇敢和正確答案，問他怎麼會的。他告訴老師是媽媽在家裡教的。我從這節課上看到了兒子的另一面——冷靜、沉穩，心頭略有寬慰。
維果茨基認為，兒童心理機能的發展是和一定的年齡相聯繫的，它包括最佳期限和最晚期限。最佳期限是指在這個期限內進行某種教學和學習的效果最好，否則就會事倍功半。他說：“對一切教學和教養過程而言，重要的恰恰是那些處於形成階段但未達到的時機”。只有抓住了這個時機並施以適當教育，就可以達到促進發展的目的。
兒子在幼兒園畢業典禮上表現不錯，獨奏二胡，和小朋友合唱，還是主唱。在我一把汗一把汗的擔心中，幼兒園畢業典禮成功結束。兒子就要上小學了，我只是和老師稍微交流了一下兒子幼兒園情況，然後就再也沒有過問在學校裡情況。但是學校之外我還是很冷靜的按照自己的計劃在實施著兒子的改變工程。
一．運動讓兒子越來越陽光。
給兒子報名乒乓球學習。但是一般乒乓球館裡的球檯都太高了。我就到處尋找合適的球館，功夫不負有心人，在市裡一家特別好的球館裡找到了老師給截去一段桌腿的球桌。兒子當時還是想躲在我懷裡的。但是當我“狠心”推他出去時，他拿起球拍竟然非常像那麼回事。兒子拿起球拍就能動作很到位，沒有拿著拍子亂舞的幼稚。乒乓球給了兒子自信。然後兒子學習了滑冰、空竹、滑雪、獨輪車，其中最擅長的是游泳。兒子連續三年報班學習自由泳、蛙泳和蝶泳。當兒子動作標準而瀟灑的在水中游泳而得到岸上人們的稱讚時，我知道，不只是兒子得到了滿足，我也是激動萬分。
二．旅行給兒子帶來了磨鍊和朋友。
因為我參加了攝影協會，所以經常跟著攝影協會到處採風。我到哪裡都帶著兒子，就是想讓兒子多接觸人，多接受磨鍊。當時我們一起去了黃山、河南雲臺山、山西平遙古城……尤其是在黃山那次，一直在下雨，兒子竟然全程自己上下山，比我體力都要好。那時的他還那麼小，但是意志力非常強。就是在各種活動中，兒子和周圍的人相處更加融洽，攝影協會的老師們都把兒子當成小大人對待，極其寵愛。
三．音樂讓兒子勇敢自薦。
兒子的音樂天賦不錯，先後學習了二胡和聲樂、吉他。結果到了中學後，他自薦主持元旦文藝晚會。當兒子拿著話筒在主席臺上由生疏怯怯到大方自如時，作為陪著一路走過來的媽媽，我淚溼雙眼。那個幼兒園裡從來不參加集體活動的小朋友一去不復返了，那個從來不向人問好的小朋友長大了，現在無論同事朋友見到我就是一句話：你兒子好陽光、有禮貌。我也非常震驚，到底是哪裡做對了，讓兒子改變如此徹底。
四．冷處理讓兒子自己得到了釋放和緩解。
當然，孩子的成長過程中又怎麼會沒有挫折和風雨。兒子發生過兩件讓我印象深刻的事情。現在想來，依然覺得有個這樣性格特的孩子，讓我思考更多，讓我學到很多。那一次是週末，兒子在做什麼事情。我誤認為兒子在搗亂。結果沒弄清楚訓斥了他。那次的印象太深刻了，他就較真了。拿著毛巾哭啊哭啊，口裡一直說著一句話“你們冤枉我”，這句話說了幾千遍的樣子，我接著就和他道歉了，也不管用。他就是不接受道歉，然後還一直在哭。沒辦法了，我在最後一次道歉後，該幹嘛就幹嘛去了。就那樣，被冷著的兒子慢慢的聲音越來越小，最後他自己平靜下來了。可是同樣一次週日一家三口在家裡時，兒子做了一件錯事。我就要求兒子說“對不起”，但是他怎麼也不說。一句“對不起”，讓我們僵在那裡了。我當時無論怎麼要求他都不肯說。我心裡想著：“不說就算了？那麼以後呢？這次如果不說，以後會怎麼樣呢？”權衡再三，我就是執著的要求兒子說“對不起”，僵持了好長時間，我什麼都不做的等著兒子的對不起。我也不生氣，也不急眼，就是平靜的等著。因為他確實犯錯了。當然，結果是他委屈的說了一句“對不起”，儘管聲音不大，儘管他趴在我身上哭了，但是我覺得值得，為自己的錯誤買單，為自己的錯誤說一句“對不起”，這是一個男子漢的擔當，不是嗎？
如今兒子已經是高一新生了，現在的他陽光快樂。想到以往經歷，想到兒子的一路成長，我還是會唏噓不已。在這個過程中我一直想做個智慧媽媽，我一直想要自己在教育兒子的過程中不走彎路，但是，我不得不承認，其中，還是會有不如意。可是，我知道：兒子在幼兒園不參加活動時，我強壓恐慌沒有去求助醫生是正確的；當兒子小學二三年級說話結巴時，我沒有日夜難免，而認為那是孩子的一個時期的思維發展太快導致時，我知道我的冷靜是正確的；當兒子在那次乒乓球訓練時偷偷拿了我五元錢買礦泉水而把剩餘的錢放在乒乓球館的牆角椅子下面被我發現，我當做主動給他錢買水，在同學老師面前給他面子，回家後他立刻主動找我認錯，我知道，我的冷靜和忍讓是正確的。
孩子很快長大，還有兩年，就要離開家，做個最熟悉的“客人”，想想，沒有和兒子待夠，我還沒有做好從兒子生活的事無鉅細中撤離出來的準備，但是，我那個性格曾經很任性現在很陽光溫暖的孩子已經長大了，在孩子的成長中，我們又要著急和焦慮什麼呢？
做個淡定的媽媽，你會更加從容的走在育兒路上！
