20世纪音乐(五):匈牙利民族主义音乐—巴托克

贝拉·巴托克(Bela Bartok,1881—1945),匈牙利作曲家,民族音乐学家。

20世纪音乐(五):匈牙利民族主义音乐—巴托克

巴托克生于匈牙利,他在17岁进入布达佩斯音乐学院学习,在学校上学期间,他有机会接触到了匈牙利民族独立运动,这对他一生的音乐创作和音乐活动产生了重要的影响。1904年,23岁的巴托克开始记录匈牙利民间音乐。在24岁时,巴托克认识了柯达伊(Kodaly Zoltan,1882—1967,匈牙利作曲家,音乐教育家,创立了柯达伊音乐教育体系),从此两人开始合作,对匈牙利民间音乐进行系统的调查。这期间巴托克结合调查结果发表了一些学术理论成果,这个行为在作曲家中是非常少见的。1907年,26岁的巴托克受聘于布达佩斯音乐学院,教授钢琴,期间创作了钢琴教材《小宇宙》(Mikrokosmos)(共6册,153首)。

在30年代纳粹党掌权后,巴托克的反纳粹行为让他被迫离开祖国,前往美国。在美国期间,他曾在哥伦比亚大学教学,同时整理民间音乐。来到美国后他的作品受到冷落,演出也比较少。在1945年逝世。

20世纪音乐(五):匈牙利民族主义音乐—巴托克

巴托克的创作可分为四个时期

第一时期,1889—1907年。巴托克这一时期的音乐创作先后受到了贝多芬、理查德·施特劳斯、李斯特音乐的影响,具有浪漫主义音乐的特征。虽然在作曲技术上十分成熟,但缺乏创新。代表作有描写1848年匈牙利起义的《阿树特》(1903)等。

第二时期,1908—1924年。巴托克在这一时期根据自己收集的民间音乐素材,创作了不少具有民族音乐风格的作品,代表作有:管弦乐曲《两幅肖像》(1908)、《第一弦乐四重奏》(1908)、《第二弦乐四重奏》(1915—1917)、钢琴曲《粗野的快板》(1911)、歌剧《蓝胡子公爵的城堡》(1911)、舞剧《木雕王子》(1916)和《神奇的满大人》(1919)、管弦乐曲《舞蹈组曲》(1923)等。有的作品直接采用了民间的曲调,如《15首匈牙利农民歌曲》(1915)等。

巴托克:管弦乐曲《两幅肖像》第1首(1908)

巴托克:管弦乐曲《两幅肖像》第2首(1908)

巴托克:《15首匈牙利农民歌曲》(1915)

第三时期,1926—1940年。这一时期巴托克的作品有了一些“新古典主义音乐”的倾向,同时也创作了一些实验性的作品。代表性作品有:《第一钢琴协奏曲》(1926)、《第三弦乐四重奏》(1927)、《第四弦乐四重奏》(1928)、《第五弦乐四重奏》(1934)、《第六弦乐四重奏》(1939)、《世俗大合唱》(1930)、《为弦乐、打击乐和钢片琴而写的音乐》(1936)、《两家钢琴与打击乐的奏鸣曲》(1937)等。

巴托克:《第一钢琴协奏曲》(1926)

第四时期,1940—1945年。在美国的巴托克创作了一些重要作品,如《管弦乐协奏曲》(1943)、《第三钢琴协奏曲》(1945),这些作品具有一定民族特色的同时也可以看出浪漫主义气息。

巴托克:《第三钢琴协奏曲》(1945)

20世纪音乐(五):匈牙利民族主义音乐—巴托克


结语

虽然巴托克作为民族主义音乐作曲家,对匈牙利民族音乐的发展做出了突出贡献,但他对于西方音乐历史来说,他的价值并不体现在他的音乐创作,他对历史的价值主要体现在他对民间音乐的收集和研究工作。他作为一个作曲家,能够深入到民间,对民间音乐进行关注,这为后来的民族主义音乐的作曲家起到了一个很好的表率。基于此,甚至有一些学者认为,巴托克是20世纪最成功的的民族主义音乐作曲家。


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