有些触动比较大的事情，我必须写出来，否则感觉反思反省不够深刻。
今天早晨，六点半，闹铃准时响起，可我还是不想起床，揉一揉惺忪的睡眼，随时用右手食指划了一下手机，准确的把时间延迟到十分钟后响铃，继续迷迷糊糊睡着，十分钟之后，再次响铃的时候，虽然还是不想起，但是很无奈，我每天都有很重要的任务，我要做早餐，我要送孩子上学，于是，强迫自己迅速起床，两只手变成鹰爪使劲抓一抓自己的头皮，抖擞精神，麻利的穿好衣服，直奔厨房去做早餐。
时间来到七点，我准时推了推孩子的肩膀，小声告诉她，该起床了，七点了，饭菜已经准备好了，孩子闭着眼睛点了点头，算是告诉我她知道了。
七点十五的时候，孩子起来了，站着发呆，然后看着我的眼睛，很疑惑的问我，你叫我了吗，我也努力的点了点头，她说没听见，我确实也没听到你答应。
我说好吧，赶快吃饭吧。
吃饭的时候，她确实是健康的吃饭方式，细嚼慢咽，慢吞吞，吃完饭，时间已经七点三十五。
孩子还没梳头，到处叫喊着妈妈，找妈妈梳头，妈妈还在洗手间忙碌，宝贝是一个要好的孩子，她不可能蓬松着头去上学，心急之下，让她姐姐（我的外甥女）帮她整理头发，梳头技术可能有问题吧，反正不是妞妞想要的头型，她很不情愿的小声嘟囔着下楼了。
按照时间节点，我们八点40是必须要出发的，到了楼下已经八点四十了，我们这时候出发，不会迟到，如果过了这个点，就会有迟到的风险，可这时候书包找不到了。
我说你的书包呢，她说在车库，可来到车库后，她东瞧瞧西望望，这里翻一翻那里找一找，在车库没有看到她的书包，这时候，她让我在车里找，在后备箱里找，都没有，孩子突然情绪就崩溃了，瞬间就泪奔了，她急着说要迟到了，我说你上楼再找找，也不能不拿书包去学校吧，她边哭边跑上楼去。
当她上楼去的空挡，我在小宝宝的玩具车上面发现用布掩盖着的书包，我赶紧给她妈妈打电话，让孩子赶快下来，刚放完电话，就看到孩子满脸的泪跑着下来了，哭着说楼上没有，我要迟到了，我说我已经找到了你的书包，马上上车，她问我会不会迟到。我说不知道，然后她就要求我抓紧时间开车，埋怨我让她白跑上楼一趟。
我说你要放好自己的东西，不要让别人帮你放，要不到时候你找不到，很麻烦的。
在路上她一直问我会不会迟到，我说迟到了又会怎么样，她说会罚站，我说罚站又会怎么样呢，她说罚站不如坐着轻松。
实际上她没表达清楚，迟到了她会感觉很丢人，迟到了在同学之间会没面子，迟到会受到老师的批评，经常迟到老师会另眼相看她。
有时候迟到一分钟，她就会罚站一节课，她心理会很委屈。
我发现孩子是一个责任心很强的孩子，所以不用担心她起不了床，只是她太恐惧迟到了。
有时候她总是告诉我，都怪你，又让我迟到了，我说都是你自己磨蹭，只要我叫你起床，你起来后，迅速洗漱完毕，迅速吃饭，然后就不会迟到，我叫你起床的点是正好的，你要是磨蹭或者吃饭慢，或者发呆，你就会迟到。
后来我反思了这个问题，我为什么那么跟孩子说话，为什么把所有的责任都推到孩子身上呢，我为什么没想办法解决我自己的问题，我难道就不应该对她的迟到负点责任吗，我非要把时间卡的那么正好吗，我就不能给孩子留点磨蹭的时间吗，我就不能让她起来后揉一揉眼睛，发一会呆吗，我不能早十分钟叫她起床吗，我的目的是什么呢，我的目的就是让她多睡会觉吗，那我为什么不晚上让她早睡一会呢，何必早晨在乎早叫她十分钟呢。
想来想去，造成孩子心理紧张的原因是我的问题，因为我时间卡的正好，可是孩子有孩子的节奏，有时候确实会迟到一分钟或者三分钟，虽然问题不大，但是对于孩子来说这就是天大的事，孩子现在特别害怕迟到，有点迟到恐惧症。
为了改变这种状况，我只能改变我自己了。我不可能改变孩子的节奏，我也不可能要求她准时起床，准时洗漱，准时吃饭，准时下楼，准时上车，因为她是有血有肉的我的宝贝，她不是机器人，我只能要求我自己再给孩子十分钟磨蹭的时间或者发呆的时间。
