我天生是一個急性子，所以做了媽媽以後也很自然成了一個
比較沒有耐心的媽媽，尤其是在我做全職媽媽之前。那時工作非常忙，我只能顧上女兒的吃喝拉撒睡，而對於她的情緒、情感需求是忽略的。
記得她在一歲三個月的時候，感冒了不舒服，但是她不會說話，只是哭鬧，而我也並沒意識到她可能身體不舒服，當時因為自己工作上的事情多，我很不耐煩地衝她發脾氣，直到晚上發燒了才知道原來是她扁桃體發炎嗓子疼難受。
在她一歲半左右的時候，早晨醒來後她有時會哭鬧，我又著急上班，所以也經常會忍不住吼她。
現在想想當時自己多麼地無知，孩子不會無緣無故地哭鬧，任何情緒和行為背後都是有原因的。而對於兩歲前的孩子更是需要父母的呵護和細心觀察。
我的變化是在女兒兩歲左右，生了兒子後，由於各種原因，我全職了。從那開始，我慢慢接觸育兒知識，看各種相關文章，也買了很多育兒早教書。開始
讓自己的心沉靜下來，用心去觀察並體會孩子。
在這個過程中我遇到了三首詩，這三首詩對我的觸動和作用，甚至超過了很多專家育兒書籍對我的震撼和幫助。
每讀一遍，我的心靈都會被洗禮一遍，而在面對孩子們的各種淘氣或“無理取鬧”時也會更加平靜溫和，更加有耐心。
現在分享給大家，希望對大家有所幫助。
《我在天上挑媽媽》
這首詩出來後，就瞬間火遍了整個朋友圈。詩的作者是一個8歲的男孩，叫朱爾，他寫了這首小詩送給媽媽，不僅看哭了自己的媽媽，也看哭了很多其他媽媽。
你問我出生前在做什麼？
我答：我在天上挑媽媽。
看見你了，
覺得你特別好，
想做你的兒子。
又覺得自己可能沒那個運氣，
沒想到，
第二天一早，
我已經在你肚子裡。
記得當時和同事們談論這首詩時，我一個同事告訴我們，當她五歲的兒子充滿情感地對她念這首詩時，她眼裡充滿了淚水，感動得哭了。在孩子眼裡，我們是那麼地好，他們是如此愛我們，毫無雜念。
我四歲的女兒就經常給我無數感動。
她會經常對我說：“媽媽，我愛你，即使你批評我，我也愛你。”然後，再給我一個深情的吻。
去年冬天，我騎電動車送她去幼兒園上下學，天很冷，有時我會問她冷不冷。她每次都說不冷，而我不由自主地說“自己的手有點凍透了”，每次她都是連忙捂住我的手，溫暖我的手，同時也溫暖了我的心。
我蹲著摘菜，她會給我拿板凳；我咳嗽幾聲，她會給我拿水杯；我說肚子疼，她會搓搓手給我暖肚子，還會給我貼暖肚貼……
即使我仍然會忍不住吼她，她也還是這麼愛著我。孩子遠比我們想象得更愛我們，也比我們更加毫無條件地愛著我們。
我們還有什麼理由辜負孩子對我們的一片愛，辜負他們在千萬人中選擇了我們做他們的父母呢？
所以我也經常會看著她和弟弟，對他倆說：“寶貝，謝謝你們選擇媽媽當媽媽，媽媽愛你們。”
《你的孩子其實不是你的孩子》
這是黎巴嫩著名詩人紀伯倫做的一首詩，選自他的著名代表作《先知》第四章“論孩子”。
你的孩子，其實不是你的孩子，
他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。
他們通過你來到這世界，
卻非因你而來，
他們在你身邊，卻並不屬於你。
你可以給予他們的是你的愛，
卻不是你的想法，
因為他們自己有自己的思想。
你可以庇護的是他們的身體，
卻不是他們的靈魂，
因為他們的靈魂屬於明天，
屬於你做夢也無法達到的明天。
你可以拼盡全力，變得像他們一樣，
卻不要讓他們變得和你一樣，
因為生命不會後退，也不在過去停留。
你是弓，兒女是從你那裡射出的箭。
弓箭手望著未來之路上的箭靶，
他用盡力氣將你拉開，
使他的箭射得又快又遠。
懷著快樂的心情，
在弓箭手的手裡彎曲吧，
因為他愛一路飛翔的箭，
也愛無比穩定的弓。
很多時候，我們總是用所謂的父母權利去要求孩子，把自己的想法強加給孩子，壓制孩子的情緒和想法，而這一切還會被父母們冠上“都是為你好”的美名。
你想給的未必就是孩子想要的，我們給孩子所謂的好恰恰導致了孩子的童年是不快樂的。長大後他們也會因為我們曾經不正確的對待方式，讓自己用很大的力氣甚至用盡全力，去擺脫我們曾經帶給他們的負面影響。
而我們希望孩子的幸福也因此對他們變成了遙不可及。
愛孩子就需要父母放下控制的執念，真正做到尊重孩子、理解孩子並接納孩子的一切。不可否認這條路真的很難，但是假如我們不去努力做，那麼永遠無法到達孩子的心中，孩子也很難如我們最初的願望做到真正的幸福和快樂。
《牽一隻蝸牛去散步》
這首詩作者是臺灣大學教授張文亮。
上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。
我不能走太快，蝸牛已經盡力爬，為何每次總是那麼一點點？
我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說：“人家已經盡力了嘛！”
我拉它，我扯它，甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬…
真奇怪？為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步？
“上帝啊！為什麼？”天上一片安靜。
“唉！也許上帝抓蝸牛去了！”
好吧！鬆手了！
反正上帝不管了，我還管什麼？
讓蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。
咦？我聞到花香，原來這邊還有個花園，我感到微風，原來夜裡的微風這麼溫柔。
慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。
我看到滿天的星斗多亮麗！
咦？我以前怎麼沒有這般細膩的體會？
我忽然想起來了，莫非我錯了？
是上帝叫一隻蝸牛牽我去散步。
有人說孩子是父母的老師，是不無道理的。大人以被馴化了的成人眼光看待這個世界，而孩子們用純真、明亮的眼睛帶著我們發現世界的另一面：真、善、美，教會我們慢下來，去發現生活裡更多的美，享受大自然界帶給人類的魅力世界。
孩子的特點本身就是慢，恰恰就是因為他們是孩子。孩子做很多事情不是故意磨蹭，而是認知和能力水平決定的。
父母應學著“站在孩子的視角去看待孩子的行為”，孩子的每一步慢動作其實都是在體會並學習新的技能過程。
就像我們大人在學習一項新的本領時，不也是由慢到快嘛！而慢的過程是領悟、是理解、是鞏固、是吃透的過程，這也是很多人說的：慢就是快！
教育孩子，就像牽著一隻蝸牛在散步。
按照孩子的節奏引導孩子，不僅是尊重孩子，更是給自己機會去發現孩子以及世界的美麗。
教育是一種“慢”藝術。
慢下來，奇蹟也許就出現了。
小結
這三首詩建議父母們隔上一段時間，就讀一遍，可以讓自己越來越明白孩子對我們的愛，也更加理解孩子們的天性，懂得為人父母的角色不是控制，而是尊重和接納，是愛和守護。
我們傾注一生在培養孩子，其實到頭來發現也是成全了我們自己，孩子總會給我們帶來意想不到的驚喜，讓我們在為人父母的修行中不斷充足自己。
孩子在天上看到那麼多父母，唯獨選擇了在他眼中優秀的我們。
孩子其實不是我們的孩子，只是藉助我們來到這個世界上，在我們溫暖的臂膀中去追求自己的人生。
孩子不是故意慢吞吞，而是帶著我們領略不一樣的風景，滋養我們的心靈。
作為父母的我們，感受到孩子的心聲了嗎？
不妨此刻就讓自己靜下心來，再認真地讀幾遍這三首詩，拿出紙和筆，抄一遍會更有不一樣的體會。
寫在最後：
為人父母是一場修行，育兒即育己，父母們放下姿態，抱著對孩子的感恩之心，陪孩子慢慢享受這個美麗的世界。也許一切變得不一樣起來！
倆娃媽媽，家有兒女各一枚，曾任職行業內知名中法合資公司，現全職媽媽，重視孩子成長和教育，並踐行育兒即育己的理念，努力提升自己，和孩子們一起成長。歡迎關注@陪兩小隻蝸牛去散步，共同成長和進步。
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