四川行知教育網訊：2020年10月27—29日，成都市特殊教育學校教科處組織開展了2020-2021學年教師優質課評比活動。經各部門前期的篩選和推薦，本次活動共有16堂課參與評比，其中盲教育專業8堂，聾教育專業7堂，培智教育專業1堂。
上課前，參賽教師悉心準備，從殘障學生學情出發，以滿足學生髮展需求為現實目標，認真收集相關素材，細心打磨教學設計。
上課時，教師們激情滿滿，勇於創新，充分運用各種教學方法和現代教育技術，用形象而生動的多媒體課件，充分調動學生多感官參與課堂學習活動，課堂可謂是精彩紛呈。
此次賽課，參賽教師們收穫滿滿。他們在各自的學科教學中深入鑽研，深化對學科教學的認識，突破自己。通過課前一次次的磨課，增強對學生的認識，加深對教材的分析，不斷改進教學活動設計，優化課堂教學，在課堂教學中實現專業化成長，提升特殊教育教學理念，增長課堂教學智慧及課堂應變能力。
評委老師讚揚了參賽教師的課堂教學能力，並就課堂存在的問題進行了深入的交流與溝通。此外，評委們也對歷年優質課評比活動在促進教師專業成長髮揮的巨大作用予以了充分肯定。
教師優質課評比有效地創設了濃厚的教學研討氛圍，為全校教師提供了一個相互學習、共同提高的平臺，有力地促進了各學科的課堂教學，並進一步促使廣大教師鑽研教學內容，改進教學方法，提高課堂教學有效性，不斷提升教師的業務水平，促進教師們的專業化成長。
編輯：小伴
責編：付藝薇
來源：成都市特殊教育學校
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