當今社會，隨著生活水平的日益提高，體育運動成為了人們生活的重要組成部分，在體育運動盛行的今天，許多80-90後一代家長對於孩子們身體素質的鍛鍊也開始愈發的重視起來，很多家長都在為給孩子選擇什麼樣的運動項目絞盡腦汁，究竟什麼樣的運動項目是最適合孩子成長的呢？
小睿有一個朋友，曾經效力於某中超球隊的預備隊（PS：在這裡我們就稱呼他為M同學），M同學的父親年輕時夢想成為一名足球運動員，但事與願違，最終沒能成型，但是這絲毫沒有澆滅M爸爸對於足球的熱情，在和M爸爸聊天的時候小睿瞭解到，M爸爸以前是馬拉多納的鐵桿粉絲，曾經為了看馬拉多納踢球，不惜在球場外足足等候一天的時間。M同學出生後，M爸爸有了新的目標，那就是勵志將M同學培養成一名職業足球運動員，於是M同學從4-5歲就開始接受著父親嚴厲的訓練，到了7歲，M同學開始進入專業的培訓機構受訓。
每次訓練，M爸爸都會在場外注視著兒子的表現，當M同學在場上出現失誤時，沒等教練說話，M爸爸就開始對M同學進行嚴厲的斥責，甚至責打，用M同學的話來說，他其實對足球並沒有什麼太大的興趣，只是因為父親嚴厲要求所致，隨後幾年M同學進入了某種超俱樂部預備隊受訓，但由於從小接受著過於功利化的訓練，致使M同學出現了傷病的情況，不得不在20歲就結束了自己的足球生涯，現如今的M同學正在一家青訓俱樂部擔任青訓教練。
很多家長在孩子才四五歲的時候，就開始讓他去學習某一項運動，而且專攻這一單項，並以為這是成為高手的前提，比如像現在比較流行的網球、高爾夫以及跆拳道。其實從少年兒童生長髮育的角度來講，因為在少年兒童時期，整體的神經系統還在發育，所以在兒童時期如果過早地進行專項化的運動，對於整個孩子的生長髮育是不利的。因為越專越精，也就是說他和專項相關的肌肉會越強，非相關肌肉就相對來講越弱，所以如果過早的專項化，會讓少年兒童的肌肉不平衡甚至出現脊柱側彎之類的現象。
從小睿朋友的這個示例我們可以得出兩個結論，1、再給孩子選擇項目時要尊重孩子的興趣：因為對一件事情的熱愛是幹好這件事的源泉。2、不宜讓孩子過早的去接觸一些專項的體育訓練：基於一些運動的專業特性，過早的去接觸該項目的專項訓練，容易給孩子的身體、心理造成負面影響，甚至烙下傷病的隱患。由此，兒童早期運動啟蒙一詞走上了兒童體育教育的歷史大舞臺。
孩子能否幹好一件事，興趣是重要的基石，而對於體育運動來說，出色的運動能力是關鍵所在，而出色的運動能力一方面在於孩子天生的體質，另一方面需要後天的鍛鍊，現如今，許多運動項目特別是球類，對於針對低年齡段的啟蒙訓練，逐漸從功利化且枯燥的訓練模式往興趣啟蒙，趣味遊戲方向發展。
而兒童早期運動啟蒙教育則不是以培養運動員的角度去訓練孩子的，參與兒童早期運動啟蒙教育，對於孩子的身心成長也是益處多多，不僅可以提升孩子的身體素質還可以提高其各方面的運動能力，同時，讓孩子養成正確的運動習慣，在一個個趣味遊戲中充分的去享受運動所帶來的無限樂趣。
以我們澳睿跑為例，除了常規的體適能訓練以外，基於孩子對於球類的感知力，澳睿跑還為小朋友們在全英文的環境下提供了足球、籃球、網球、棒球、英式橄欖球、高爾夫、板球、澳式足球、曲棍球和一項田徑的非競技類的運動項目，每個項目都有屬於自己的特質，澳睿跑為小朋友們所推出的這十種運動項目包含了上肢、下肢、跑動、跳躍、協調、擊打等具有針對性的訓練內容。
Take Readysteadygokids as an example. In addition to the regular physical fitness training, based on children perception of the ball. Readysteadygokids also provides football, basketball, tennis, T-ball, rugby, golf, cricket, AFL, hockey and athletics in non-competitive and English-speaking environment for children. Each sport has its feature. The ten sports that Readysteadygokids includes training content such as an upper limb, lower limb, running, jumping, coordination, and hitting, etc.
另外，全外教純英文的訓練環境給孩子們一種情景帶入式的英語學習，大到每一項球類特色課程，細到每一個訓練項目的每一個細節，在訓練之前教練們都會給孩子們灌輸相關的運動知識，同時訓練中融入各式各樣的趣味遊戲環節，以此提升課程的趣味性，培養孩子團結協作的意識，同時帶動孩子的積極性，促進孩子體內多巴胺快樂素的分泌，讓每個孩子都能在運動中得到快樂。
The English-speaking environment of the program gives children a situational English learning for each sport and each training component. At the beginning of the training, coaches will introduce relevant sports knowledge. Follows by a variety of fun games to enhance the attractiveness of the lesson. Cultivate the awareness of teamwork and cooperation that promote enthusiasm and secretion of dopamine in children, which will help children to gain fun and happiness throughout physical activities.
很多家長盲目的為孩子去選擇運動項目，但他們往往卻忽略了科學性，過早的讓孩子接觸一些項目的專項訓練，或是在低年齡段只接觸單一的運動項目毫無疑問對於孩子來說是弊大於利，所以在孩子還小的時候，多讓他去參與不同的體育項目，百花齊放是對孩子身體發展最行之有效的方式，不求最好，只求全面。如果孩子是花朵，那麼家長就是辛勤的園丁，只有科學合理的澆灌，這朵鮮花才能綻放出更加絢麗的光彩，而拔苗助長只能適得其反。
