前幾天和一個朋友一起家庭出遊，中午吃飯的時候，等到大家坐下點好飯等上餐的時候，朋友家的小朋友說要去外面的海洋球池裡玩。大人已經陪著孩子瘋了一早上，確實累了，加上大家都在等吃的，朋友也擔心一個小朋友去了其他小朋友受影響不好好吃飯，所以就拒絕了。未曾想，不管怎麼說，小朋友都不聽，一邊哭一邊說“我不管，我就要”，最後甚至躺在地上哭鬧。最後不得已，朋友只好帶他先去玩了海洋球才回來吃飯，頗多無奈。
其實家長在這種情況下妥協，確實也沒有辦法，在這種社交場合一方面孩子哭鬧會嚴重影響到其他人，另一方面如果強行糾正次數多了也會讓孩子自尊心受到傷害，這種情況下最怕的是孩子產生“只要團體活動我的要求就不能滿足”的想法。所以對於這種“倔”的糾正一定要在一開始就杜絕，或者在家糾正。要糾正這種“倔”，建議越早越好，越晚難度越大不說，到了十二三歲再糾正，孩子想的不是“為啥他們不滿足我”，這個階段孩子就會想“是不是他們不愛我了，我是不是他們親生的”，這個時候才是真的沒法說。
讓孩子講道理不任性的教育最開始從戒哭開始，孩子在一歲到兩歲之間其實已經能夠對家長的情緒反應進行判斷，已經可以有一定的思維能力通過自己認為有效的方式實現自己的目的。在這個階段，家長一定要區分出用來達成目的的這種哭，在這種情況下，一定不要對孩子哭有任何響應，冷處理。等到孩子不哭了，然後再溝通講道理，滿足也好，拒絕也罷，一定要讓孩子知道哭鬧是沒用的，只有溝通才能解決問題，而且自己的想法不一定是全部都會實現。在這個階段糾正非常快，現在的孩子都很聰明，大概連續一到兩次孩子就知道哭鬧沒用了，以後遇到問題也就是意思一下下而已。
已經養成熊孩子了怎麼辦，這就是個八年抗戰的問題了，方法還是一樣，冷處理，但是每次持續的時間，和需要堅持的次數會隨著孩子年紀的增加不斷提升，這是因為一開始只是糾正一個孩子還不太確定的看法，而後期則是改變已經固有的思維方式的問題，難度自然天差地別。
“倔”“任性”“偏執”這些都是需要儘早糾正的負面性格，後期發展影響很大，這些性格和值得鼓勵的“執著”還是有根本性區別的。
你遇到過這種“我就要”熊孩子麼？
