2月26日是法国大文豪雨果的诞辰纪念日。雨果是法国著名的浪漫主义作家，人道主义的代表人物。他几乎经历了19世纪法国的所有重大事变，一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，在世界有着广泛的影响力，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。雨果的作品给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。
《悲惨世界》是雨果的代表作之一。作品全面反映了19世纪前半期法国的社会政治生活，小说受到了全世界人民的欢迎。
《悲惨世界》的主人公贫苦的冉·阿让为了挨饿的孩子去偷面包，结果被饱食终日的法官判处19年的苦役。严酷的惩罚并没有改变冉·阿让的偷窃行为，他出狱后被善良的卞福汝主教收留，但他却偷走了主教的银器。
正当警察人赃俱获地要再次逮捕正当警察人赃俱获地要再次逮捕冉正当警察人赃俱获地要再次逮捕冉·阿让时，主教却对警察说，银器是自己送给冉·阿让的礼物。主教的做法不仅使冉·阿让免去了再次的牢狱之灾，而且也深深感动了冉·阿让。他从此洗心革面，不再以叛逆的手段生活。
19年苦役的惩罚都没有改变冉·阿让的偷窃行为，而主教的一个善举却从冉·阿让的内心深处扭转了他的生活态度，使他彻底告别从前的自己，重新开始生活——这是温暖带给人的力量。
在我们的日常生活里，主教对于冉·阿让感化的做法也可以借鉴到老师和家长对孩子的教育方法中。
当今，一些师长对于孩子的批评教育过于简单、直接。特别是面对已经给人形成印象的熊孩子，就更是言辞犀利，结论武断。有时候，还没弄清事情真相，就凭以往经历，断定是孩子犯了错，不分青红皂白地对孩子一顿数落。
久而久之，师长的严厉批评、指责会给孩子造成逆反心理。孩子会觉得无论自己怎么努力，在师长眼中，自己始终都是一个坏孩子、后进生。最终，有可能导致孩子破罐破摔。
其实，无论乖孩子还是熊孩子，当他们犯错时，他们同样渴望得到师长的原谅和帮助；他们幼小的心灵同样渴望温暖和关爱。
著名作家梁晓声在上小学时家境困难，妈妈患病长期咳嗽，却舍不得看病买药。梁晓声利用上劳动课的机会，在帮助校办厂加工桔皮时，悄悄留了几块桔皮给妈妈。
此事被同学发现了，大家在背后对梁晓声议论纷纷，指责他是小偷。当时，梁晓声的内心压力很大。后来，他的班主任了解了此事，班主任当着全体同学的面说：“梁晓声的桔皮是我让他帮我留的。因为我最近感冒咳嗽，所以就让梁晓声留几块桔皮给我泡水喝。如果你们觉得这样做是小偷，那你们就指责我吧。”从此，同学们再也不提及此事了。
梁晓声上中学后，文革开始了。当时，班中几乎所有的同学都随波逐流地给老师写了大字报，但梁晓声从没有写过一张。梁晓声觉得，像小学的班主任那样的好老师在中国有千千万万，作为学生，不应该这样对待他们。
若干年后，已经成为著名作家的梁晓声回忆起这段往事，由衷地说：“如果当年没有班主任对我的原谅和帮助，我今天可能成为一个贼，以我的堕落抱负这个社会。”
许多时候，宽容和关爱远远比一顿斥责和暴打更有威力。《悲惨世界》中铁面的沙威警官耗尽心力对冉·阿让的追捕丝毫没有改变冉·阿让的人生态度，但主教却以宽容和仁爱对冉·阿让实现了灵魂的救赎。作为罪犯的冉·阿让尚且能够被温暖的力量感化，那么又何况是孩子呢？
今天，当人们深切缅怀大文豪雨果之际，我们由衷希望全天下的老师和为人父母者能够重温这位文坛巨匠温情的话语：
世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，而比天空更广阔的是人的胸怀。
