文:幼教师者
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作为幼儿教育第一线的教师，每学期都会碰到一些特别好动、爱东窜西跑、打打闹闹，到处磕磕碰碰，天天有人告状的孩子。这些孩子不遵守纪律，不服从老师；有的甚至于专门与老师作对，上课时故意捣乱、讲话；做游戏时经常破坏游戏规则......
01
昊昊，爱捣蛋，坐不住，到处跑，还总是大喊大叫
分析
有时候小朋友的捣蛋行为，是为了引起大人的关注。你反应越激烈，他越是感到满足。所以我们要冷静下来，不要吼孩子。
建议
1.提前和小孩定好规则
2.榜样激发，表扬遵守纪律的小朋友
3.重新设计游戏，激发该小孩的兴趣
4.可适当批评孩子，但不凶孩子
02
坤坤，喜欢攻击人，打人，咬人
分析
坤坤有攻击行为，可能是深受影视作品中的武打动作影响。这时候一定要加以制止，不然他的攻击行为会越来越严重。
建议
1.分析孩子背后的行为原因
2.可利用故事或者角色扮演，让他理解弱势群体的心情
3.指导孩子沟通交流的技巧
4.对攻击行为一定加以批评
5.当幼儿改掉攻击行为时，要及时表扬
03
林林的破坏行为，撕毁图书，乱摔东西，破坏别人的作品。
分析
孩子和成人一样，会有愤怒，失望和害怕等情绪变化。这时候就需要引导他说出牢骚和怨恨，使其达到心理平衡。我们不能因为生气而忽略了孩子需要发泄情绪的机会。
建议
1.主动理解孩子的想法
2.鼓励孩子多参与活动
3.用建议或提问的方法引导孩子找出正确的解决方法
4.在班级里设置一个发泄角
顽皮的孩子不是另类，他们是集体中的成员，我们要客观公正的看待每一个孩子，在对这类孩子进行教育的过程中，则更应该持积极、耐心的态度，仔细认真地观察他们，针对他们不同的个性，采取不同的方法措施对他们进行教育，努力 发现他们的长处，挖掘他们的潜能，以此来激励他们，鼓舞他们。
让他们增强自己必胜的信心，尽力控制自己的不良行为，改变自己的形象，使自己各个方面都能取得进步，做个虽然顽皮但是很讨人喜欢的聪明能干的孩子。
你班里最调皮捣蛋的孩子有哪些行为？你又是怎么处理的呢？欢迎下方留言。
