熱點透視
人家是"後浪，可是我好像”沉底“了！我，不過是被代表了的後浪！
短片，好像不錯！演講，好像也不錯！
可是，視頻裡：
出國體驗高空跳傘
在鬧市區穿漢服
在電競舞臺恣意揮灑激情
畫面看起來都很酷，配合何冰老師節奏拿捏得恰到好處的演說以及慷慨激昂的音樂，的確能夠給人帶來很澎湃的觀感。
視頻中用來“自由學習”的ipad pro+ipad pencil，一萬起步。夠很多人辛苦工作兩月！
用來學“學一門手藝”的高達，是很多人節衣縮食才能買的輕奢。
剩下的F1賽車、運動相機、跨國旅行……更是遠遠超出普通年輕人的消費能力。
這些好像都與我無關，與我身邊的年輕人也無關！
大部分的青年人，那些生活在農村、小城裡對未來感到迷茫的青年人，那些畢業後滿懷希望卻屢屢碰壁的青年人，那些才步入社會沒多久就不得不考慮買房買車等問題的青年人，那些為了能在大城市拼出點成績而努力加班的青年人，那些成績優異、能力出眾卻敵不過“有背景”、“有關係”的那一撮人的青年人，他們的生活，也是這麼炫酷嗎？
視頻裡面，除了大城市頭部up主的吃喝玩樂，還有什麼？
生活就是這麼有趣，因為你不知道你無意中會驚動哪一撥人的心絃。
生活也是那麼的詼諧，因為你本想感動的那些人很可能渾然不知。
生活還會如此的諷刺，因為同一天上熱搜的排在第一的竟然不是《後浪》而是《93年包租婆有400棟樓》。
更有意思的是，我，莫名的成了《後浪》提及的”弱小的人，才習慣嘲諷與否定”！
視頻裡的元素，科技、城市、旅遊、電競、汽車、直升機、輪滑、音樂、二次元、過山車、皮划艇、潛水、山地駕駛…所有這些元素，都是享樂的、浮躁的，甚至奢華的！
我——就是這個弱小的人
我從未停止過學習，也未曾放棄過努力
我曾被評為無數次的優秀，卻也不得不為房貸車貸而奔勞
如《後浪》所言，我好像都不是所謂的後浪，都不在這個時代的視野裡……
可是我，寧願圖書館裡獨坐，也享受挑燈夜讀！
悅爾思之
魯迅是“中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家……空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”
這樣看來，魯迅應該算個內心強大的人，那重溫下《三閒集》的序言也是好的。
“我在廣東，就目睹了同是青年，而分成兩大陣營，或則投書告密，或則助官捕人的事實!我的思路因此轟毀，後來便時常用了懷疑的眼光去看青年，不再無條件的敬畏了。”
習慣嘲諷和否定固然狹隘，但是不吝讚美和鼓勵也未見得多高明。
如果不能看到事實，而只是鼓動一種情緒，那在我看來，不如閉嘴更好。
吳公子燎
五四青年節，一覺醒來，翻看朋友圈，發現很多人都在轉發b站的五四演講《後浪》，這段b站獻給新一代青年的宣言片《後浪》，已經在央視一套播出並登錄《新聞聯播》前的黃金時段，演員何冰堅定又深情地聲音，像一個父親對孩子的訴說，告訴世界，年輕人來了，這是屬於青春的時代。
為什麼會選擇何冰作為演講人？
紅星新聞採訪《後浪》的策劃團隊，與主要策劃人之一、B站市場中心總經理楊亮提到：“何冰老師扮演過很多讓人印象深刻的角色，比如大宋提刑官。何冰老師本身也是一個非常優秀的演講者、朗誦者。他是人藝的著名話劇演員。由他來扮演一個對話的角色，非常合適。
如果使用一個年輕人，就沒有了對話的感覺，會是一朵浪花，而不是一條奔湧的河流，不能表達全部的意思。”
何冰老師在演講中說“你們有幸遇見這樣的時代，但是時代更有幸遇見這樣的你們。”我們沒有一代不如一代，我們的80後、90們後都已成為社會的中堅力量，在扛起社會賦予我們的責任的同時，也追求著自己心中的那團火。就像演講中何冰老師說的一樣，我相信我們絕大多數人都是熱愛我們的生活的，儘管會有些不同的聲音，不乏會有些又頹又喪的年輕人說些不合時宜的話。但不影響我們整體的樂觀、自信和擁有向上的力量。
金句頻出
“你們擁有了，我們曾經夢寐以求的權利，選擇的權利。”
“很多人在童年就進入了不惑之年，不惑於自己喜歡什麼，不喜歡什麼。”
“弱小的人，才習慣嘲諷與否定”
“內心強大的人，從不吝嗇讚美與鼓勵。”
“一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人。”
