3月22日，福建省美术家协会副主席、龙岩市艺术馆馆长梁明带领该馆专业干部和艺术工作志愿者，驱车前往古田中心小学开展戏曲、舞蹈、朗诵教学。这样的送艺下乡，他们已坚持了多年。 步入新时代的春天，市文广新局高度重视公共文化服务工作，让每个孩子享受公平而有质量的教育。针对我市城乡经济社会发展不平衡，广大农村特别是经济欠发达地区，一些最基本的、需要优先实施的文化服务内容因为条件困难而难以进行的实际情况，龙岩市艺术馆积极响应福建省倡议开展的艺术扶贫工程，为乡村孩子送去宝贵的艺术食粮。
光阴荏苒，岁月如梭。在市艺术馆领导的带领下，该馆艺术专业人员和文化志愿者们在新时代精准艺术扶贫的道路上默默耕耘，寒来暑往，春去秋来，他们风雨无阻，每月甚至每周都坚持到农村小学，为学生们开设美术、音乐、舞蹈、器乐、朗诵等艺术班，提供艺术辅导和艺术启蒙教育，为贫困山区的孩子插上艺术的“翅膀”，满足他们对艺术的渴求，并拓展了农村群众文化服务的新途径，成为近年来我市农村文化工作的一大亮点。
一直以来，对于贫困农村孩子来说，艺术的大门似乎遥不可及……如何让农村贫困孩子能跟城市孩子一样，共同沐浴在艺术教育的阳光下，始终是摆在教育和群众文化工作者面前的一道难题。2004年，省艺术馆创造性地开展了福建省艺术扶贫这项极具意义的造福工程，并号召全省文化馆全面投入这项工作，龙岩市艺术馆高度重视此项工作，和全市7个县级文化馆一同携手共进。
永定富岭希望小学是该馆首选的艺术扶贫基地学校，该校师资严重匮乏，没有艺术类专业老师，可以说，许多孩子完全没有接触过自己喜欢的艺术课程。就这样，双方顺利“联姻”，每周二该馆的业务干部和文化志愿者们都会准时到校为孩子们授课。
“从未接触过舞蹈的孩子们，显得兴奋、羞涩、手足无措，小脸通红的样子让人至今难忘，当时我们为孩子们带去了专业的舞蹈鞋，孩子们拿着舞蹈鞋感到非常新鲜，当让他们穿上时，出现了让人意外的一幕，有些男生竟然因怕被同学们笑话，而将舞蹈鞋扔进厕所逃走了，这是闭塞的环境造成的后果。”回忆起15年前到富岭希望小学的场景，在艺术扶贫这条路上一直坚持的艺术馆专业老师们至今感慨良多。
面对这样一群天真烂漫的孩子们，面对着一双双从来没受过艺术教育、渴望学习的眼睛，所有老师内心深处的那根弦被触动了，心里五味杂陈。大家暗下决心，一定要各尽所能，让同在一片蓝天下的农村孩子能与城里的孩子一样，接受专业的艺术教育。
孩子们每周都是满心欢喜地盼望着老师的到来，每次的学习，都特别认真，特别吃苦，这也深深地打动着参加艺术扶贫的文化工作者。龙岩市艺术馆全体专业老师及文化志愿者们都忘记了疲惫，忘记了这儿没有教学场所（教室外的草地成了舞蹈练功房）、没有教具等所有困难。艺术扶贫，把艺术的阳光照进偏远乡村儿童的生活，开启了乡村孩子的艺术梦想。
坚守：艺术扶贫路上风雨无阻
艺术扶贫不仅满足贫困地区孩子对文化的渴求，也让文化工作者在扶贫中焕发青春。
今年已75岁的文化志愿者苏淑珍被誉为最美“腰鼓奶奶”。 这位慈祥的老人心怀公益，第一时间加入了艺术扶贫的行列。她克服常年的腰肌劳损等病痛以及家庭变故，始终坚持和艺术馆的老师们一道赴永定富岭希望小学、古田中心小学上课，从不落下一节课。从竹板、传统腰鼓到健身球操七八项课程，苏淑珍总是耐心细致、一丝不苟，孩子们一声声童稚的“苏奶奶”，或是递上擦汗的纸巾都会让她忘掉所有的疲惫、病痛和忧伤。有一次，她发现有个学生的鼓槌坏了，她自掏腰包为所有学生换上了60副新鼓槌，还在鼓槌上系上了漂亮的红黄绸带，当孩子们挥动鼓槌，飞舞的红黄绸带就如同一只只美丽的蝴蝶，在阳光的映衬下上下翻飞，格外美丽。
就是在以苏淑珍老人这样一批不计报酬，乐于奉献的文化志愿者的努力下，乡村孩子们的艺术天赋被激活了，他们对不同艺术门类有了了解，深深地喜欢并主动认真地学习，享受艺术的乐趣。
漫漫坚守与付出的背后，是这些文化工作者的一次次心灵的洗礼和思想的升华。
收获：用爱心谱写动人的乐章
越是贫瘠的土地，越是需要雨水的滋润。
上杭县古田镇的艺术教育师资十分薄弱，在古田中心小学的700多位学生中，许多学生对接受艺术教育有极大的兴趣和渴望。2009年，艺术扶贫工程如春风一般吹进了著名的古田中心小学。每个星期，艺术馆的艺术专业干部和文化志愿者都会准时赶到学校，和孩子们一起畅游在艺术的海洋里，尽情享受……
来自厦门的文化志愿者陈海生、王素芬夫妇长时间地留在古田中心小学的校园内，将手工技艺带进课堂，生动有趣的课堂氛围吸引着许多孩子，他们的用心、专注感动着在校的所有老师，他们却说：“我们是有收获的，收获了那么多张可爱的笑脸。”
市艺术馆在古田中心小学除了开设音乐、舞蹈、美术、朗诵等艺术教育课程外，还开展了传统戏曲进艺术扶贫基地活动，目的就是培养优秀传统文化的继承人。中华的戏曲文化博大精深，种类繁多，通过研究，市艺术馆把具有本地特色的闽西汉剧和易传易唱的越剧连同其他艺术门类一同引进到了古田中心小学，开展传统文化的通识教育。
伍银莲和王侣两位老师一位是福建省非物质文化闽西汉剧省级传承人，一位是我市越剧表演艺术家，作为文化志愿者，她们甘于奉献又乐在其中。传统戏曲中的唱、念、做、打引来孩子们的极大兴趣，一个个如饥似渴地学着。年过半百的2位老师看着自己的付出换来了孩子们的成长，教得更加起劲。
参加艺术扶贫的文化工作者们感人的例子不胜枚举，他们用微笑、用爱心谱写出动人的乐章。
连续几年，龙岩艺术馆的老师们都带领着这群乡村的孩子，到城里参加龙岩市庆“六一”文艺晚会，表现非常出色。对于从来都没有登台表演经历的孩子来说，这是童年最绚丽的一道彩虹，这是永难忘怀的美好记忆。
艺术扶贫犹如清晨的一缕阳光，照进古田中心小学学生张远的心里，他打心里感谢龙岩来的“老师”的付出。他说，在艺术的熏陶下，他们的童年更加丰富多彩，老师们给了他们一把梯子，让大家站得更高，看得更远。4名考入福建省艺术扶贫基地班学习舞蹈和器乐的学生说：“市艺术馆的叔叔阿姨们为我们打开了通往艺术殿堂的大门。”
( 罗玉文 陈良锦 蔡明媚)
