刚入职时，谨记孔夫子教诲，真正地实践着“每日三省吾身”，由于做的是教学工作，面对的是复杂多样的学生，每天出现的情况也是千奇百怪，教育机智必须时刻使用。
当然，对于刚入职的我来说，经验毕竟的缺乏的，进行教学工作反思就十分必要。以下是我的一些反思，留着备用。
想办法制定相应制度，让学生既害怕你，又对你很敬畏，就是我们常说的又爱又恨。而且，这件事最好在开学之初就开始，在学生犯错误之时，一定要及时纠正，停下课来纠正都是可以的；若觉得实在是耽误上课时间，可叫其先站到教室后面，不剥夺他受教育权利，在课后将其叫到办公室进行处理。
如果不及时处理，学生可能就会犯错成瘾，以后上课时就会经常犯，会让你以后上课时相当被动。
要多与班主任进行交流沟通，多请教他们，如果有困难，难处理的学生，可麻烦班主任进行处理。毕竟能够承担班主任职位的老师，他大概率都是学校优秀的老师，至少是得到了校领导与社会认可的老师，经验各方面肯定比你丰富，是值得你学习和请教的。
纪律一定要树立好，否则学生上课时就相当松散，他们根本对你不畏惧，自然也不会认真听你讲课，即使你讲得再好，超过了大学老师，他也是不听的，那么你这一科，他怎么可能会学得好。
在学生犯了纪律方面问题时，一定要找到几个典型，在全班面前处理，震慑那些有可能会违纪的学生，正所谓“杀鸡儆猴”就是这个道理，当然我们要温柔处理，绝对不能使用暴力，最好从思想方面入手进行工作。
制作试卷，这是相当考验老师教学水平的，你绝对不能将就以前的试卷就给学生做了，要结合历年期末考试题目，结合相应考纲，精心出题，而且最好不要单独进行，要请教相应学科组的其他老师，加强与他们合作，才能出一套相当精要，能够真正检验和巩固基础。
以上暂时是我@小墨笔记的一些想法，如果有不对的地方，欢迎大家批评与指正，多给一些宝贵意见，让我们共同进步，成为优秀的老师，共同为祖国建设添砖加瓦！
