“素质教育”是我国教育如今的发展方向，但是“应试教育”依旧存在于现在教育界，地位仍然无法撼动。因为长久的发展，教育的变革难度很大、但其实对于教育来说无论是“应试教育”还是“素质教育”二者都有各自优点。两者互相接纳，才能为教育事业搏下更好的未来。
素质教育的提出在教育界引起轰动，因为这意味着新的教育模式即将普及。传统教育模式将被打破。其实素质教育更多的是注重所有学生的自身发展，无论是谁在素质教育面前都是平等的。我们没有必要一定在成绩上成为佼佼者，我们可以是任何方面的尖子生。这打破传统的应试方针，注重学生的方方面面，而并不是只看到学习成绩进步与否。这种教育模式也许更让人喜爱。
而应试教育，对于学生来说就是应对考试，取得好成绩，考个好学校的教育，从小到大我们都是在应试教育的环境下学习成长。其实应试教育的学习环境是很压抑的。因为每个人都是为了成绩，为了名次，或者为了荣誉去学习，很少人会问问自己是不是真的喜欢学习。我们为了考试不退步，拼命努力的去学习，去跟着老师的思维走，尽量快速吃饭，甚至休息的时候也在学习，占用一切不用学习的时间去学习。其实这限制了学生的发展，可是很多人并没有觉得这样有什么不对。直到素质教育的出现，我们突然发现原来上学是这样有趣的事情。不是说不在乎学习了，而是因为我们提倡发展的全面性，让我们认识到学习并不是一切重心，我们可以发展更多方面能力。
在素质教育下，我们不可以只重视其中一方面，比如教导艺术生多练习艺术课，或者应试生多把心思放在学习上，不要去打篮球之类的。这些做法都是错误的。因为素质教育是促进学生的全面发展，可以不拔尖，不突出但是要做到全面发展。我们不能剥夺学生享受课外活动的权利。
总的来说，不管是素质教育还是应试教育。切记我们不是为了考试排名去学习，而是为了自己去学习。素质教育虽然是我们一直所追求的教育模式，但是并不代表应试教育就要被一棍子打“死”，二者始终相互联系，相互接纳。所以大家学习还是要努力的，只有自己努力刻苦学习无论什么教育形式都可以取得优异的成绩。
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