不知火舞弟弟不知好歹
疫情結束，心理行業會興起。
一、失業人員心理失衡，有現實問題也有對未來的擔憂。同時，還可能需要職業規劃方面的諮詢。
二、失去親人的群體可能面臨心理上的失衡，個別需要精神干預。
三、中考高考的人群，考試焦慮。也包括他們的親人對孩子的學業過度擔心和焦慮，需要心理干預。
四、醫護人員，保安等一線人群，高壓之後的放鬆，容易心理失衡。就像緊繃的橡皮筋一下子難以恢復彈性。
五、企業主，個體戶等等疫情導致破產帶來經濟上的壓力，可能會引發心理失衡。生意不好做，債務等問題。
所以，疫情之後，心理行業會興起。
心心慧仁
疫情結束什麼行業會興起？
很高興應邀回答這個問題，下面我們一起來開始分析探討吧！
1、在這個跨界打劫、飛速變化的時代，你永遠也無法想象下一個競爭對手究竟是誰，你也很難猜到新興的什麼行業就輕而易舉地打敗了傳統的什麼行業。我們唯一能做的，就是保持一個足夠開闊的視野，每當有新鮮事物發生、新興行業的興起的時候，多去發散思考一下，說不定想到的某些點就能串聯成線，就有可能比別人早一點看到未來，早一點抓住機遇。
- 比如，康師傅和統一方便麵的銷量急劇下滑，不過它們的對手真不是白象、今麥郎，而是美團、餓了麼等外賣！
- 比如，打敗口香糖不是益達，而是微信、王者榮耀。在超市收銀臺這個消費場景，過去顧客在排隊繳費的時候無聊就往購物籃裡拿上兩盒口香糖，而今天大家都在看微信、刷朋友圈、玩王者。
2、此次疫情一過，勢必就會湧現很多的商機，但我個人觀點認為網絡教育的發展前景比較廣闊，隨著高新科技的進步和大量信息的湧人，當今人類社會各種行業信息的快速傳遞都依託於計算機網絡的發展。
- 為此，學校的教學管理體制必須適應計算機網絡的飛速發展，疫情期間就已經出現了"停課不停學"的新型教學方式。
- 目前，計算機網絡教學與應用在各類學校逐漸普及，網絡信息化建設也在學校逐漸推進，同時利用計算機網絡實現遠程教學在國內許多學校已經實現，網絡教學變得越來越廣泛。惠及大眾，加快辦公以及學習效率，在線教育行業很可能會迎來一次合適的發展契機從而爆發！
好了，今天我們就分析到這裡，希望各位大咖留言討論，拜拜！
旺民農業
疫情結束後，互聯網仍然是最先興起的行業，或者說它受疫情影響根本就不大。理由如下：
一、疫情嚴重的時候，待在家不能出門，你時間都花在哪裡了？我相信大部分人是花在了手機上，玩遊戲、看電影、刷抖音、上網課、雲辦公、點外賣等等，哪個不是因為互聯網才實現的？所以，今後人們將對互聯網更加依賴。
二、年輕一代的成長。如果說我們的父輩還有很多人不會用互聯網，但隨著00後、10後逐漸長大，他們可以說從生下來就接觸互聯網，他們都是互聯網的潛在用戶，並且對互聯網有更多更高的需求。
三、疫情管控中互聯網的巨大作用。疫情中，利用健康碼出行，追蹤人的行動軌跡，是互聯網在發揮作用。
相信以後國家還會出臺更多政策，支持互聯網+。以上是我的個人觀點，謝謝！
