据创云网获悉，国外正在研究开发机器人当老师。他们目前测试这个机器人(SPARC)。
他们的研究结果发表在《科学机器人》上，并表明机器人老师可以给8到10岁的小孩教学。
SPARC是一种相对较新的方法，以前只在模拟或其他机器人代替人类的情况下进行测试。该项目的研究员EmmanuelSenft和他的同事开发了这种方法，现在正在通过人工测试来改进它。
使用的机器人教学，通过与学生互动，它能够在课堂上表现出适当的人类行为。
人与机器人老师之间的平衡
为了使机器人适用于教室，研究人员通过人的控制和机器人具备的行为达成平衡。该项目在技术上面临着非常大的挑战。在测试中，机器人被证明能很快地掌握学习模式。并逐渐“进化”，根据老师的教学经验和时间设定机器人在特定环境下进行哪些行为的教学。并随着时间的推移，减少了老师对机器人的干预。
机器人老师的好处
使用SPARC，NAO类人机器人能够有效地获得社会行为，从而使其能够辅导孩子们。它只有在学习之后才能学会这种行为，并且能和孩子互动3个多小时。
机器人帮助学生提高了10%到30%的成绩。
SPARC的潜力并不局限于教育领域。这项研究的者称，除了课堂上的教学之外，它还可以帮助改进医学和辅助机器人技术。
与机器人共存
有趣的是，随着机器人技术在课堂环境中变得越来越普遍，机器人滥用和破坏已经成为教育上所遇到的问题。一些研究人员打造了教孩子的机器人，以一种不同的方式帮助他们在机器人技术的行为上如何学习。SPARC研究人员希望通过他们研发的机器人去帮助社会，并更好地参入到教育领域中。更多资讯来自创云网。
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