餘建陶
你好！我是眼科醫院的視光工作人員，我的回覆是需要戴。戴眼鏡有可能是遠視，弱視，散光，近視。我估計你問的是近視的孩子要不要戴。這個問題工作中很多家長問，簡單說一下，人的眼晴有視功能，你可以聯想心功能，肺功能，肝功能。它很重要，就說調節和集合。調節（把不同距離物體快速看清楚的能力）和集合（眼睛看近物體時眼球向內轉多少角保持單視的能力）需要匹配。說起來話很多，如果已經近視的中學生（正處於用眼大和發育時期）常期看近不戴眼鏡，會出現常見的調節不足（更客易近視度數增長）和眼位（外隱斜常見）的問題。
再看就把你吃掉629
看了大家的各抒己見，我表示贊同。我想從調節功能的角度來回答這個問題，正常人的閱讀距離是33釐米～40釐米，在這個距離範圍之內需要用到約+250度～+300度的調節力。正視眼需要這麼多，近視眼同樣也需要這麼多，舉例說明，如果一個人剛好需要戴250度的近視眼鏡卻沒有戴，那麼他在40釐米閱讀時需要付出的+250的調節力剛好被抵消成0，有人會認為這不是好事兒嘛！其實非也！需要人眼付出力量的時候卻沒有付出，時間久了，眼睛也變得懶惰，調節力會進一步的下降，會造成看遠看近都不清楚的症狀。我這樣說大家能明白嗎？
總之，近視眼看近需要保持和正視眼一樣的調節力，而近視眼戴鏡全矯才能實現正視眼的狀態，所以，建議近視眼全天戴鏡，不僅可以保持視功能的正常，在一定程度上還能減緩近視眼的發展。
眼科醫生劉鵬
這個的話要看個人的近視程度的，度數輕的話可以在寫作業的時候不戴，因為這個距離可以看得清，所以在平時寫作業的時候可以不戴。如果這個時候戴的話就跟容易加深度數了。不過黑板的距離是有點遠，很多人近視是看不清黑板來判定的。所以在老師講課的時候就可以戴上眼鏡就比較合適了
分享到:
