前段时间谷妈无意间刷到一个视频，视频的主人公是小女孩一家三口。
一家三口应该是在逛商场，其中妈妈正在对着镜子试新衣，爸爸就在不远处候着，一个4岁左右的小女孩则站在妈妈的跟前，提出想买饮料的想法。
但是由于还没买好衣服，于是妈妈说一会儿就去买，哪知孩子上去就踹了妈妈几脚，大人往一旁躲避时孩子还“穷追不舍”。
这时一旁的爸爸看到孩子这个行为，火一下子就上来了，走过去就照着女孩踹妈妈的样子给了女儿一脚，母亲还想去拦，可是爸爸已经收拾好孩子了。
视频一出，网友评论便炸了锅，有人觉得爸爸的做法十分霸气、叫好赞同，也有网友谴责父亲的鲁莽举动。
在孩子还小的时候，可能会经常无理取闹，撒泼打滚，甚至对着父母发脾气。
有的宝宝生气时打人，有的宝宝高兴时打人，有的宝宝不仅打人还咬人，有的宝宝既打小朋友又打爷爷奶奶……
这样总是惹祸，交不到朋友是小事，可孩子如果脾气性格变得暴戾，该怎么办？
其实，如果你能了解孩子这种行为背后的原因，就会知道孩子并不是故意要去咬人或者是打人，也不用太为孩子的行为产生焦虑和担心。
帮助孩子学会正确沟通
我家孩子两岁半时带他去朋友家玩，朋友家孩子当时一岁，大人在聊天，两个孩子在一边玩，没过一会儿就看到我家孩子一巴掌打在朋友家孩子脸上，我赶紧把孩子拉开，问他为什么要打弟弟，孩子说：“我想抱抱他，他不让。”
像这样的情况想必很多家长都遇到过，大人一定要仔细分析缘由，不要擅自给孩子的行为下定义。
孩子有时处于社交模糊状态，不知道怎么正确与人交往，打人并不是纯粹就是大人所想的坏事情，很多时候他有可能只是单纯地喜欢对方，不知道该如何去表达，所以才发生了打人事件。
孩子打人或者是咬人，即便他的行为是可以理解的，但父母看到后也绝不可不闻不问。
此时的家长一定要告诉孩子，每个人都有自己的思想，哪怕是再小的宝宝，也有自主选择的权利，我们要尊重对方的这种权利。
当家长和孩子沟通后，了解孩子打人背后的原因才能更好的指正孩子的错误。
教会孩子正确表达情绪
一般2岁左右的小孩，就已经开始对情绪有简单的认知了。此时的孩子，语言表达能力跟不上，只能通过打人来表达情绪，甚至一些小朋友高兴或者不高兴都通过打人来表现。
家长应该趁机对对孩子的情绪进行教育，帮助他学会表达情绪，而不是通过打人的方式。
比如你拿了一个苹果给他，他不喜欢吃，把苹果打落到地上，此时你可以告诉他：“你要是不喜欢苹果，可以跟妈妈说不吃，好吗？想吃什么，不吃什么，都可以主动告诉妈妈，但是不可以再这样。”
也许多演示与表达几次后，孩子渐渐就会明白了，其实这个情绪可以用简单的“不”来解决，而不是仅仅只能用肢体语言来表达。
当父母在观察到孩子用肢体语言表达情绪的时候，一定要引导孩子把内心的情绪表达出来，比如此时可以问孩子：“你是不是不高兴了？”“你是不是觉得很委屈？”“你想要......是吗？”
如果父母此时能及时察觉到孩子发脾气的正确缘由，孩子就会如释重负，觉得受到了理解，也就会减少通过肢体语言“打人”来表达自己的行为了。
家长要注意自己的表达方式
有时孩子并非真的在使用暴力，而是一种假象，而且很可能还是家长在无意之间造成的。
大家想想家里有没有这样的场景：孩子坐得好好的，家长经过，轻轻拍拍或者摸摸孩子的头，夸一句“真乖”；或者爸爸妈妈看着孩子白嫩的小胳膊、小手、小脚丫，忍不住轻轻咬一口。
成年人看到这种情景都知道，家长并不是打孩子、咬孩子，就是想抚摸一下，亲密一下，表达一下爱意。
但是孩子的理解能力有限，他会对家长的行为进行误读，以为表达喜欢就应该是这样做。
而且孩子控制动作的能力不够好，也不明白摸、拍、打在力道上的差别，在模仿家长做出类似的行为时，就很容易被别人误解为“暴力”。
当他遇到喜欢的小伙伴，想对其他小朋友表达喜爱的时候，本来想伸手摸的，结果就变成冲过去给人家一巴掌。家长看到这样的场景，就会以为孩子在打人了。
家长在平常亲近孩子时，一方面要注意自己的表达方式，减少可能被孩子误解的动作行为；
另一方面，就是同时要教给孩子，哪些是正确的礼貌行为，自然而然地让孩子知道人与人的交流方式。
儿童心理专家指出，孩子打人只是一个方式，而不是目的。
孩子身上表现出来的行为，或多或少都和他身边人的行为模式有关。有时家长自己都没在意，孩子却能看在眼里，记在心里。
看到孩子打人背后的需求，才是化解孩子打人最重要的一个问题。
当家长发现孩子开始打人时，请一定要有耐心，切勿以暴制暴。当孩子感受到父母对他的爱，他一定会慢慢变得温柔。
-The End-
