文|家有三個把兒
適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。 —— 佚名
引言：
昨天我給二寶講故事，二寶被逗得嘎嘎笑。還把大寶也吸引來了，他特別懷念地說，媽媽你好久都沒有講故事了啊。
是啊，好久都沒有講故事了，確切說是好久都沒有好好地給孩子講故事了。那還是在大寶小時候呢，那時候就大寶一個小孩，每天悠哉遊哉，根本不很累。
後來一直生了三寶，決定不生後，再講故事已經沒有了最初的感覺。嗯，應該說，每天管理三個娃的吃喝拉撒，家務瑣事等，就已經讓我忙得焦頭爛額，腳打後腦勺。大寶還一度笑我，媽媽就是一隻奔跑的兔子。
媽媽像一隻忙碌的兔子。
我們寶媽每天與娃打交道，與娃朝夕相處，日夜無休，再加上忙碌的家務，早已經把我們累得疲憊不堪，尤其在娃小的時候，最想的就是好好睡上三天三夜。
可是好不容易熬到晚上了，娃要你講故事。你想你每天從早到晚，一日三餐，洗洗涮涮，晚上摟著娃卻要用幼稚的語言講些小白兔大灰狼，有的時候為防止娃搶手機還得臨場硬編故事給娃聽，是不是會無奈？
講得好，娃還要聽，講的不好，娃還笑你。所以在寶媽給娃講故事的過程中，娃就會把媽媽們分成三六九等。來看看你排在第幾等？
我要講有趣故事的媽咪。
一等媽媽身臨其境進入角色
張欣是一位幼兒園老師，職業的習慣，她對孩子自然非常耐心細緻。每天與小朋友們打交道，讓她的性格開朗活潑，而且工作時間也不是很忙碌，所以有大量的時間來陪伴寶寶。
由於她當幼兒園老師，不光要會樂器，講故事更是強項，所以每天晚上她都要給寶寶講上一兩個故事。怎麼講呢？她會提前準備好故事，然後給寶寶和她都安排好角色，時間充足的時候，還會彈一段鋼琴。
我們來進入角色吧。
表現特點：這類型媽媽，大多職業是幼教，教師，護士等比較鍛鍊耐心的工作。她們培養母子同時進入角色，身臨其境感受故事，孩子也會從中受益匪淺，無論語言能力的激發，還是想象力的豐富，和詞彙的積累，都能夠得到長足的鍛鍊。
陪娃星級：★★★★★
我們一起玩。
二等媽媽表情豐富復讀角色
王麗是一位話劇演員，職業的習慣，讓她的臺詞功底豐厚。每天晚上她給娃講故事是拿著故事書，表情豐富的和念劇本一樣，有時候高興起來，還要走上幾步臺步，奇怪的表情和手勢，把娃娃逗得哈哈大笑。
只是她工作比較忙碌，一般下班的時候，孩子已經睡著了，講故事這一環節，通常都是由奶奶或者外婆完成，效果自然可想而知了。
演戲我會，給娃講故事我太難了。
表現特點：這類型媽媽，一般的職業是公司白領，職場寶媽，文案策劃等。她們的特點是首先自己進入角色，不管娃聽到哪裡，也沒有與娃互動。有時候娃聽的會不明不白。對於小一點的語言還沒有發育完善的寶寶，聽起來還是比較吃力的，比較適合大一點的寶寶。
陪娃星級：★★★✰✰
我的表情豐富不？不，媽媽你嚇到我了。
三等媽媽朗讀課文不進角色
趙雨是一位程序“猿”，每天打交道的就是冷冰冰的電腦，和各式程序代碼，長期高注意力的工作，讓她們經常不苟言笑，遇事也比較冷靜，屬於理智多於情感型。
她很愛寶寶，但是她工作又很忙，那些代碼一個都不能出錯，往往失之毫釐，謬以千里，所以，她性子沉穩，甚至有些悶。這樣的媽媽講出來的故事，就是照本宣科，與工作的嚴謹程度一樣，只是寶寶不喜歡聽而已。
錯一個代碼怎麼辦？
表現特點：這類型媽媽，大多職業與計算機、會計等工作相關。大多是理性思維多於感性思維，一般是工作中培養出來的習慣。即使很愛寶寶，但是由於工作的嚴謹性，彷彿幽默不起來，通常就是摟著寶寶，拍幾下，看著故事書不鹹不淡地讀上一兩篇就完事了。
陪娃星級：★✰✰✰✰
我開玩笑就忘了怎麼編程序了。
今日寄語：
其實無論哪一種工作的寶媽，還是全職寶媽，都是偉大的媽媽。
但是在講故事這樣一件小事上，大多數寶媽都會暴露出自己的真實心態。有的對寶寶耐心，有的對寶寶還好，有的對寶寶不耐煩，將就一下就好。
寶寶的嬰幼兒期就那麼短暫的3年，等到他們上了幼兒園，逐漸長大，接觸了更多的小朋友和許許多多有意思的事情，我們做寶媽的想去給他們講故事，他們可能也不喜歡聽了呢。
在最適合講故事的年紀講故事。
所以，趁著寶寶似懂非懂的萌新狀態，我們要多與寶寶互動，儘量多陪伴寶寶一點。畢竟，這是人的一生最可愛的年紀，正如一首歌唱過的“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為了一聲爸媽”。
忍耐一下，去認真的給寶寶講一個故事吧，為了終將長大的他們，和終將老去的我們。
今日話題：親愛的寶媽們，你們都是怎麼樣給娃講故事的呢？給娃評測下，看看你在哪個級別？
陪伴是給孩子最好的禮物。
