笑靥如花映窗台
你好，很高兴能为你解答，偏科是目前很多学生的现状，因为每个人的性格不一样，兴趣爱好也五花八门，学生会因为各种各样的因素导致偏科，但是孩子严重偏科怎么办呢？我们来分析一下：
1、偏科不利于孩子的全面发展，一般情况，男孩子的思维逻辑更严谨，会偏向理科，而女孩子则比较细腻，则容易出现大部分女孩子篇文科的现象。当然有也特殊情况，比如女孩子喜欢理科，男孩子喜欢文科。
2、除去性别因素，也有这种情况，有些孩子觉得语文老师对他比较好，他就在上语文课的时候格外认真，也有的孩子觉得数学老师的课比较生动有趣，他就会特别喜欢上数学老师的课，课后也特别认真完成数学老师布置的作业。身边有不少这样的例子，孩子自从换老师后，就对这门课失去兴趣，询问原因，孩子居然说出是因为喜欢的数学老师不教他们了，这也是导致学生偏科的一个因素。
3、每个孩子的性格都不一样，性格开朗的和性格文静的，往往就会喜欢不同的学科。文科类的学科偏向记忆型，性格开朗的孩子则喜欢逻辑思维强一些的理科类。因为文科内容稍微比较枯燥，而理科类的学科则比较灵活有趣，这也是导致学生偏科的一个重要因素。
总结：孩子偏科严重，跟性别有关，性别是不可改变的，但是性格跟兴趣是可以后天培养的，孩子偏科时，如果是因为老师偏科，家长则可以引导孩子多和老师沟通学习上的问题，多和老师交流，让孩子发现原来这个老师也是一样有他的闪光点。兴趣是最好的老师，孩子偏科时，家长多培养孩子对弱科的兴趣，以多种形式促进孩子对这门学科产生好感，以此改善孩子偏科的情况。希望能帮助到你，祝孩子学业进步！
小王老师呀
孩子偏科，这是比较严重的事，也是比较麻烦的事。说它严重，目前考试看总分，一偏科，总分就下来一大截，指望用优胜科目来弥补，那是不可能的。说它麻烦，靠补课，靠突飞猛进，并不会起到较好的效果。但是，也不要悲观失望，凡事都有解决的办法。
第一，培养兴趣，借助对学科的兴趣，提高成绩。孩子偏科，有很大一部分原因是对此学科兴趣不够，或者根本就没有兴趣。正因为没有兴趣，老师讲课时爱听不听；正因为没有兴趣，作业也爱做不做。成绩当然就差了。如何培养孩子的兴趣？先从会做本学科的一些简单的题入手。简单的题会做了，就有了成就感，就增强了学好的信心。慢慢地就提高了成绩。
第二，家长要和本学科老师沟通，一起鼓励孩子。家长可以给本学科的老师打电话，告诉老师，给孩子先布置一些简单的题，让孩子做，并对孩子进行鼓励和表扬。这种做法，效果也是很不错的。老师有时就要提醒他。学生多，老师照顾不过来，家长提醒了，老师才用心在孩子的身上。这并不是说老师不负责任，是老师不可能对每个孩子都用心到位。
第三，相信孩子可以提高成绩，偏科是可以改变的。偏科，正说明孩子其他学科学得不错。孩子其他学科学得不错，又说明孩子不是不学习的孩子。只要学习，孩子就有希望，就有救。如果孩子不学习，那才是不可救药了。所以，从家长的角度来说，还是要鼓励孩子，不可打击或者讽刺孩子，真心相信孩子会发生改变。心诚则灵，但最后，你会欣喜的。
总之，用兴趣、用鼓励、用信任来激励孩子，相信孩子的偏科现象，一定会有所改变。
一起来喝二两酒
对于孩子偏科长问题我觉得1、父母不必太担心其实孩子偏科，至少说明孩子的智商和学习兴趣并没有丧失，只是对不喜欢的学科不愿努力罢了。至少比完全不爱学习的孩子强很多，因此父母不必太焦虑，只要用对方法，孩子就会改进的。
2、听听孩子的想法 偏科的孩子其实很聪明，他们对事情都有自己独到的见解。可以听听孩子们的心声，听下孩子说说偏科的原因。
3、语重心长的交谈听完孩子的想法，无论他的大道理讲的多好。都要语重心长的告诉孩子，在还没有考上大学前，偏科是会影响你找个好的大学校，将来你偏科的这一项又怎能得到发挥呢？
4、从兴趣引导偏科也许只是没有真正领略到另一科目的乐趣，父母可以花点心思，让孩子体会到另一科目的乐趣所在。
5、通过游戏的方式比如大家在一起玩成语接龙游戏，而孩子偏科理科，完全接不上别人的成语，就会生出一种自卑心，或者想要获胜的欲望，而这种欲望就可以帮助孩对偏科的学目产生兴趣。
6、不可急功近利当然这种方法不能用太多，否在就会让孩子产生逆反心理。而且过度让孩子自卑不好，因此不可急功近利，给孩子一点时间。以上是我的想法希望对你们有所帮助
