大家好，这里是三日谈。
大学图书馆是高等教育体系中不可缺少的一环，他以静态存储知识信息，并提供阅读空间作为主要建筑功能，具有知识殿堂的代表作用。但随着知识的获取由纸质分类检索变为线上搜索后，几乎大部分文献信息都可以通过互联网、各种信息终端获得，同时碎片化学习对于图书馆这种行政机构也带来了管理冲击，所以美国高校在可持续规划理念的推动下，不断思考、改革图书馆的发展可能性。
康乃尔大学【Cornell University】是一所位于美国纽约州，类似于公私合营的研究型大学，另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城，是著名的常春藤盟校成员。 康奈尔大学的校训非常有意思：来自于其中一位创办者埃兹拉·康奈尔的一句话：我将创办一所任何人在此都能获得所有学科教育的学府【I would found an institution where any person can find instruction in any study】。依据这句朴实无华的校训，康奈尔大学在美国历史上是第一所向本科生开放，允许他们借阅大学图书馆资料的学府，同时，康奈尔大学还免费面向普通公众开放其图书馆资源。
康奈尔大学有20多所图书馆，改造的何梅艺术图书馆【Mui Ho Fine Arts Library】，位于纽约州的以萨卡。该项目是在原有兰德楼的基础上改建而成，原有的兰德楼位于康奈尔校区的北面出入口处，这栋有着108岁高龄的工业建筑，历经了18个月的改造工程。何梅女士作为学院62级的校友，同时也是加州大学退休的一名教育者和建筑师，在2013年为这所艺术图书馆捐赠了6百万美元的赞助资金，为纪念何梅女士这一善举，该图书馆被命名为何梅艺术图书馆。
何梅艺术图书馆共可容纳约10万册的总藏书量。四层的图书馆配有相应的电梯、楼梯和碎石人行道，用于通勤所需。同时，建筑师在立面上设计了充足的玻璃开窗，旨在为内部的用户提供通透的视线空间，使其足以享受外部的自然风光；而外部的行人，则可以透过玻璃，对内部的空间布局一目了然。同时新建了一个带有底板的多功能屋顶，以给学生和教职工提供一个临时实验结构展示平台。
这次改造后，校方和学生都非常满意，因为他以混合业态的模式，将学术、学习活动与原来图书馆的信息存贮功能融合在了一起。康奈尔建筑、艺术和规划学院【AAP】的院长J. Meejin Yoon这样评价了本次改造：“我认为这个项目最精彩的地方，在于其同时容纳了图书馆和教学设施这两大需求，从而为新知识的产生和建构，奠定了良好的基础。这样一来，不论是学术研究还是艺术品制造，都可以在这个空间里毫无阻碍地完成”。
如果仔细探究图书馆设立的初衷，其实图书馆存在的真正价值在于，促进学术交流和加速信息获取，那他的改造方向就应该加强如何更有效的促进学术交流等一系列以学生为中心的服务中来。从资源保管者变为促进资源流动的中心。而康奈尔大学何梅艺术图书馆，将其由传统的大而全传统图书馆模式，改造为进入相对垂直细分的学术领域，将学术交流活动整合成为模块化空间，插入何梅艺术图书馆，形成了康奈尔大学的“灵感孵化场“。
同时，这也给如何说服捐助者资助学校旧项目改造，提供了一个新思路，长久以来投资机构和捐助者，都希望新建项目以展现自己对学校发展的贡献，而何梅艺术图书馆融合了捐助者何梅女士的学术、职业背景，进行有针对性的改造项目，赋予老旧建筑项目以新的时代意义，可以说是未来解决学校旧建筑项目，改造资金来源的一个新思路。
下一期，我们将从历史进程和建筑的形式基础变迁，来审视一下美国著名大学宾夕法尼亚大学百年校园规划历程。
谢谢大家，关注三日谈。
