比起對牛彈琴的知音難尋,牛對人彈琴更讓人生無可戀

對牛彈琴,頂多是辦事艱難;但是牛對人彈琴,會出大事。

單位裡的正牌領導,是轉業回來的,組織資格坐著頭把交椅。經常大嗓門一張,就出了令人啼笑皆非的命令,而且別人還不能解釋,不能回懟,讓專業的職員同事苦不堪言。這不,最近那個主任叫實習護士吃飯,護士說沒空就被解聘了。尸位素餐的領導,估計是個職場的人都是司空見慣,見怪不怪。牛對人彈琴的事情,在這個體質異常的國度……

遇到一個蠢牛貨的將軍,士兵們的命就如案板上的肉,很慘。

以其昏昏使人昭昭,牛發瘋之後,直叫人生無可戀。

君不見,那個“愚公移山”的典故,讓人匪夷所思。然而教科書上,還非要讓人抓捕到其人,矢志不移的戰鬥精神!

典故:蓋茨基金會對非洲進行援助,跟草原上養牛為生的酋長談話的時候,酋長問蓋茨有幾頭牛,蓋茨言家中沒有牛。酋長大驚面露同情,拍著蓋茨的肩膀說,哎,可憐的年輕人啊,你這麼窮啊,連頭牛都沒有,不過不要擔心,我送你兩頭牛吧。你會過上和我一樣的牛多的好日子的。

難以交流的情境實在太多,你對精神病人,也就是瘋子講道理,難度類似對牛彈琴。然而,還是可能誘惑精神病人向著你想要的方向做事的。

可怕的場景是將情形對調,一個精神病人喋喋不休的跟你談ta腦海中的事情,比如幻視、幻聽……

比起對牛彈琴的知音難尋,牛對人彈琴更讓人生無可戀

中國教育是存在最多的牛對人彈琴。中國教育體制改革了很久了。但是中國的教師水準一直處於人才梯隊的末班車。不管從北師大還得到地方的師範院校,每年為了招生,不得不降分錄取。

如此這般,就造就了中國教育的現狀,教書的老師們,原來的學校成績都不咋地,屬於那種對牛彈琴中的“牛”一類。而那些高階的學生則很少選擇教育月專業的。

這些從前學校裡面的“牛”,到了工作崗位,往講臺上一站,搖身一變,變成了“牛對人彈琴”。

比起對牛彈琴的知音難尋,牛對人彈琴更讓人生無可戀

對牛彈琴,容易理解,對方智商不夠讓你無奈。大約愛因斯坦是深有體會。

然而,更加無奈的是,生活裡,太多牛對人彈琴,直叫人生無可戀吖。你老媽是不是喋喋不休的叫你找對象了?你老爹是不是又開始嘮嘮叨叨了?

網友們,你生活裡什麼情境就如牛對人彈琴?

遭遇過哪些牛對人彈琴的事呢?


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