大家一直以來認為只有中國的學校、中國的家長，為了防止孩子近視，才會限制孩子玩手機，其實歐洲人和我們一樣，也在經歷著孩子沉迷於手機，家長和學校無可奈何，管教嚴厲學生都會跳樓抗議。你以為外國學校不管嗎？今天來看看歐洲的多個國家是怎麼限制中學小生多度使用手機時間。
歐洲電子化教學非常普及，老師只需要製作電子教案，課堂上連接投影儀或大屏幕就能快速開展課堂教育。學生使用電子設備的時間增加，反而讓學生更沉迷於網絡世界和遊戲時間，大大增加了學生近視的幾率。歐洲有一項報告顯示，沉迷於手機的學生越來越低齡化，小學生所佔的比例也愈高。
學生沉迷於手機有三大危害。第一、遊戲、直播、小說會消耗學生大量的時間和精力，擠佔了學生學業時間，很多孩子熬夜玩手機，每天課堂上精力不濟。第二、成謎於網絡世界容易把網絡情緒帶入現實社會中，模仿遊戲人物、網絡虛擬英雄，引發犯罪。第三、長期眼疲勞造成近視度數增長，許多小學生近視度數達到500多度。
為減少電子產品對學生成長的干擾，歐哲不少國家採取了限制使用的措施。
歐洲第一個禁止學生上課使用手機的國家：意大利。意大利在2007年就頒佈禁令，要求全國學校執行。學校若發現學生在學校使用手機，並且學生不聽勸說，學校相關領導可以根據情節的嚴重程度，對學生沒收手機或者取消本學期期末考試資格的處罰，可謂是非常嚴厲。
歐洲最不統一的國家：英國。英國的“手機禁令”已推廣到小學、中學。根據英國教育部統計的數據，英格蘭地區大部分的學校都執行了禁令。規則是學校限制學生在學校使用手機，但是這個禁令的執行人是學校，不是教育部。
最嚴厲的國家：希臘。希臘教育部禁止小學、中學生在學校攜帶手機、電子產品，尤其是通話類設備。而教師使用的筆記本、ipad等設備均由學校購買提供。
最寬鬆的國家：比利時。學生可以攜帶手機入學校，但是上課及考試期間必須關機，學校也保持了寬進寬出的政策。
中國青少年近視率53.6%，其中6歲兒童為14.5%，小學生為36%，初中生為71.6% 高中生為81%
引用國家衛健委新聞發佈會的數據：“2018年全國兒童青少年總體近視率為53.6%，即一半以上兒童青少年近視。”
國家衛健委疾控局副局長張勇介紹，目前我國兒童青少年總體近視發病形勢嚴峻，且低年齡段近視問題突出。在小學和初中階段，近視率隨著年級的升高快速增長。此外，高度近視問題不容忽視，高三年級學生近視度數高於600度的佔比達到21.9%。由於高度近視是致盲性眼病之一，容易導致一系列嚴重的併發症，應該引起高度警惕和重視。。
