楞香妈咪
4.27号开学以来，我们的课时成2.5倍增长，现在每人承担5个班的教学任务，每天六节正课，每人上其中的5节课，三天上课，一天考试。有时还有早自习和晚自习，从教二十年来，还没有过这种情况，
任务繁重归繁重，所有的老师都没有抱怨。大家都知道，非常时期，需要大家齐心协力，共同担当。
这个时候我们学校的领导和我们同甘共苦，为大家解决后顾之忧。
学校一直要求大家既保护了自己，又培养了学生，要做到二者兼顾。
学校为大家提供了口罩😷，洗手液，消毒湿巾，隔三差五，为大家发放水果。前天利用考试时间，组织不监场的老师，包了一顿饺子，大家欢声笑语，其乐融融。既缓解了压力，又鼓舞了干劲。
您所说的扩音设备，不在领导的考虑范围，老师们因人而异，声音小的老师自己决定。
您校领导禁止使用扩音装置，我总觉得有点不尽人情，老师们保护嗓子也是有利于教学呀，不知道领导们考虑的出发点是什么？再说非常时期，调整好老师的情绪是最重要的事，抓大放小，其他的何必都管呢，费力不讨好，领导也是需要艺术的。
姑妄言
特别不合理，搞行政的不搞教学，很多时候是只顾着自己方便管理，不考虑一线实际情况
侯博说地
- 当然合理！怎么就不合理！凭啥不合理？
你们老师太轻松！一天就两三节课而已，你说，一周20课时，那算多吗？也就每天4节课啊，最多干半天的活而已！你瞧见哪个职业一天只上半天班了？
什么？你说当老师累，当老师辛苦？叫累你就别干啊！你们有农民工累吗？不敢你辞职啊，大把的人等着上呢。
才上4节课，就要配扩音器？你们老师，上课不教，留着补习班教！有什么累的？
你们老师还有寒暑假呢，除了寒暑假和周末，一年上了几天班啊！
您别急着抽出“40米长的大刀”，这是某些亲爱的家长的回复！
- 合理！当然合理！老师课堂上使用扩音装置，会影响课堂教学的效果。
因为老师上课使用了扩音装置，特别是质量不好的扩音设备，可能会导致音量过大、声音失真、电子杂音、设备啸叫等问题。
这些问题可是很严重，会严重地干扰学生的学习状态，影响课堂教学的效果，往严重里说，这应该算做教学事故。
当然，这次，你应该猜对了，这应该是这个学校的领导的回复。
好了，小编一本正经地回答问题了：
一周20课时，一天平均4节课，教育行业的朋友们应该知道，这已经算是比较重的任务量了。
比如，小编比较熟悉高中课程安排，主课语文、数学、英语学科，一般满工作量为2个班，每个班每天1节课，也就是一周的正常工作量为10课时。
平心而论，每天上4节课，扯着嗓子吼4节课，一般人确实受不了。教师群体里，鲜有教师没有“咽喉炎”这个职业病了。
学校领导也是教师，他们应该比别人更懂得老师的辛苦。
那么，他们这样禁止，究竟是因为什么呢？小编想不通。
所以，小编认为：老师不管一周几节课，哪怕就5节课，都应该允许使用扩音器。
而且，购买扩音设备的钱，不应该是老师自己掏，这应该属于正常的“教学工具”，应该由学校统一采购，而且，不仅要买，更应该买最好的。
毕竟，质量一般的扩音器，确实有点影响教学效果。
