薛蟠聽說柳湘蓮“懼怕逃走”了，怒氣才慢慢消散，情緒漸漸平復下來。三五日後，疼痛雖愈，傷痕未平”，薛蟠怕丟臉，仍然只是在家裝病。全書隨之進入第四十八回“濫情人情悟思遊藝 慕雅女雅集苦吟詩”。
這一回開篇，首先承接上一回最後一個場景，將薛蟠捱打事件完結善後。因此，第四十八回的第一個場景便是“浪蕩子成人立事喜別親人”，主要描寫薛蟠痛定思痛，幡然醒悟，發現了新的人生目標，高高興興地“離家出走”。
曹師首先寫薛蟠捱打之後，一直在家裝病，“展眼已到十月”。一句話完成時空轉移和場景轉換，是曹師常用的轉場技巧。
陰曆十月已經接近年底。“因有各鋪面夥計內有算年賬要回家的，少不得家內治酒餞行 ”。這句話透露出三個信息，一是交通不便，家遠的夥計為了回家過年，提前兩個月就得啟程趕路；二是薛家生意做得大有其內在原因：每年組織公司年會、給員工“治酒餞行”，頗受擁戴；三是在那個年代，有能力的人們已經開始全國大流動，大家都去比較容易賺錢的“大城市”打工求生。
薛傢伙計中，“內有一個張德輝，年過六十，自幼在薛家當鋪內攬總，家內也有了兩三千金的過活，今歲也要回家，明春方來。”這位張老師是薛家的老員工，從年收入看，位居公司高管之列。席間張老師指出“今年紙札，香料短少，明年必是貴的”，又說“明年先打發大小兒上來，當鋪內照管照管，趕端陽節前，我順路販些紙札香扇來賣，除去關稅花消，亦可以剩得幾倍利息。”
張老師不僅頗有經濟頭腦，更忠心耿耿，自己假期不能按時返回，就先讓自家孩子頂上，不能耽誤了主家生意。有這樣的員工，薛府的生意，想不好都難。
言者無意，聽者有心。薛蟠同學聽了張老師的話，心下忖度：“
如今我捱了打，正難見人，想著要躲個一年半載，又沒處去躲，天天粧病也不是事。況且我長了這麼大，文不文武不武。雖說做買賣，究竟戥子、算盤從沒拿過。地土風俗，遠近道路，又不知道。不如也打點幾個本錢，和張德輝曠一年來，賺錢也罷，不賺錢也罷，且躲躲羞去。二則曠曠山水也是好的。”先驅李大釗說：“大凡新命之誕生，新運之創造，必經一番苦痛為之代價。”
薛大少被暴打一頓，身心劇痛之下，心態果然有了長足的進步。雖說天天遊手好閒，但看問題的格局還很不錯，知道自己“天天粧病不是事兒”，也知道自己“文不文武不武”，更知道自己雖然在做買賣卻全無實踐，不懂“地土風俗、遠近道路”，總之一句話，就是薛大爺有了自知之明，發現自己還欠缺很多。
薛蟠同學思考一番，認為跟張老師一起出去轉轉，一舉三得，於是“心內主意已定”，酒席散後，立即跟張德輝約好，“等自己一二日，一同前往”，晚上回到家，便把想法告訴了母親。
“薛姨媽聽了雖是歡喜，但又恐他在外生事，花了本錢到是末事，因此不命他去”。這也是人之常情。如若薛姨媽欣然鼓勵薛呆前去大膽嘗試，薛呆也不會養成如今的脾性。
薛姨媽跟薛呆說：“好歹你守著我，我還放心些，況且用不著你作買賣，也不等這幾百兩銀子來用。你在家裡安分守己的，就強似這幾百兩銀子了。”
曹師安排給薛姨媽的這段臺詞，讀來令人不勝嘆息。自古以來富不過三代，主要原因，就在於承擔內宅管理和教養重擔的家庭主婦對子女溺愛成性，疏於管教。“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，雛鷹還得離開家才能學會飛翔，更何況是每天面對無窮誘惑的富二代們？
薛蟠同學這次很堅決，有理有據，提出了三條很充分的理由為自己申訴。
第一條：“天天又說我不識世事，這個也不知，那個也不學。如今我發狠要把那些沒要緊的都斷了，如今要成人立事，學習著作買賣，又不准我了，叫我怎麼樣呢？ ” 是啊，你們做家長的也不能心口不一，說一套做一套吧？
第二條：“我又不是個丫頭，把我關在家裡，何日是個了日？”這一條很有力量，咱好歹也是薛家新一代家主，整天關在家裡遊手好閒，算什麼事兒？
最後一條：“況且那張德輝又是個年高有德的，咱們和他是世交，我同他去，怎麼得有舛錯？我就一時半刻有不好的去處，自然他說我勸我。就是東西貴賤行情，他是知道的，自然色色問他，何等順利，到不叫我去。過兩日我不告訴家裡，私自打點了一走，明年發了財回家，那時才知道我呢。”這一條雖然充分，但孩子氣十足。薛呆已經忘了自己從前有多不聽話，那時候別說是張德輝，親媽親妹妹都管不了自己。
薛蟠同學最後摔下的這句話，尤其讓薛姨媽擔心：是啊，自己再怎麼不同意，這小子如果偷偷出走了，那不是更不放心？
薛蟠同學申訴完，“賭氣睡覺去了”。薛姨媽可睡不著，就跑去跟寶釵商議。要自立的兒子與不捨的母親，親情與理智的衝突，在曹師筆下，描寫得份外清晰。
寶釵同學思考問題全面通透、心思細膩，立刻表態全力支持哥哥。她給母親細細從頭捋了一遍事情的利弊：
首先，“哥哥果然要經歷正事，正是好的了”，薛蟠主動要求上進，這是大好事，必須要肯定。
“只是他在家裡說著好聽，到了外頭舊病復發，越發難拘束他了”,這正是薛姨媽的擔心，寶釵已經想到了，她的意見是“但也愁不得許多，他若是真改了，是他一生的福。若不改，媽也不能又有別的法子，一半盡人力，一半聽天命罷了。”是啊，最壞不過是哥哥“舊病復發”，真到那時候，在哪都一樣，都管不住，“盡人事、聽天命”是一種積極的態度。
“這麼大人了，若只管怕他不知世路，出不得門，幹不得事，今年關在家裡，明年還是這個樣兒。”這句話寶釵說的實在之極，為人父母者，不怕孩子不懂事，最怕孩子不長進。“他既說的名正言順，媽就打發他去試一試，只打諒丟了八百一千銀子。橫豎有他們幫著呢，也未必好意思哄騙他的。 ”這是為了讓母親寬心，打消疑慮。
“二則他出去了，左右沒了助興的人，又沒有倚仗的人，到了外頭，誰還怕誰？有了的吃，沒了的餓著，舉眼無靠，他見了這樣，只怕比在家裡省了事，也未可知。”這段分析，更是經典，正是亙古未變的人性。
薛姨媽成功被寶釵說服，“思忖半晌”，說道：“到是你說的是，花兩個錢叫他學些乖來也值了。”
曹師在這個場景中，先安排薛蟠從自立、上進心、有人照應三個方面進行自訴，再讓寶釵從上進心、歷練、自我約束三個方面加以確認肯定，終於說服了薛姨媽。寶釵的分析，也為薛蟠後來遭劫遇匪，重逢柳湘蓮設下了伏筆。
兩人商議已定，薛姨媽便立即著手安排了兩件事。曹師筆下的事件設定，契合嚴密，全無疏漏。
第一件事，託付張老師沿途關照薛蟠。
“至次日，薛姨媽命人請了張德輝來，在書房中命薛蟠款待酒飯，自己在後廊下隔著窗子向裡，千言萬語囑託張德輝照管薛蟠。張德輝滿口應承。”孤兒寡母，設家宴款待夥計，接待規格很高。曹師不忘禮數約束，特意寫明薛姨媽隔著窗子跟張老師交談。
吃過飯告辭，張老師又回說：“十四日是上好出行日期，大世兄即刻打點行李，僱下騾子，十四日一早就長行了。”這一處文字，交代出行日期，也是行前約期，大事件必須之舉。“薛蟠喜之不盡，將此話告訴了薛姨媽。”插敘薛蟠心願得償，興奮之情，溢出紙背。
第二件事，為兒子遠行做好人員和物資準備。
薛姨媽和寶釵、香菱並兩個老年的嬤嬤連日打點行裝，又安排人手沿途伺候，“主僕一共六人，僱了三輛大車單拉行李使物，又僱了四個長行騾子。薛蟠自騎一匹家內養的鐵青大走騾，外備一匹坐馬，諸事完備。 ”，富二代出行，哪怕只是學習歷練，排場也令人咋舌。
一切準備停當，“薛姨媽、寶釵等連夜勸戒之言是不必細說。”
曹師這裡使用省略技巧，將行前必不可少、但又不那麼重要、相對瑣碎的親人交代話語一筆帶過；再將薛蟠跟母舅和賈府眾人辭行、賈珍等餞行一節，同樣一筆帶過；快速將事件推進到十四日一大早，又將行前離情別緒，一筆帶過：“薛姨媽、寶釵等直同薛蟠出了儀門，母女兩個四隻淚眼看他去了方回來。”第四十八回第一個場景，到此結束。這個場景在全書中的位置只是承啟轉折。小說寫作技巧方面，除了敘事節奏遞進變化和省略技巧，也沒有特別的亮點。曹師字裡行間，關於子女培養的闡述，是這個場景真正的價值所在。曹師所寫種種，時至今日，為人父母者，尤其是18歲至25歲子女的家長，仍然可以從中借鑑參考，汲取營養。在子女教育方面，二十一世紀的我們面對的問題，跟三百年前別無二致。
