少儿传统礼仪您知多少会做多少?第六章公共礼仪第一节不干扰他人

少年儿童传统礼仪第五章餐饮礼仪第二节饮食礼仪

少儿传统礼仪您知多少会做多少?第二章家庭礼仪第一节┃山伯教育

少年儿童传统礼仪第五章餐饮礼仪第三节主客互动

少儿传统礼仪您知多少会做多少?第六章公共礼仪第一节不干扰他人

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第六章 公共礼仪

公共场所是一个开放的空间。身处公共场所,应该有意识地调整自己的言行举止,以合乎相应的礼仪,养成公德,维护公共秩序。

下面简要介绍下公共场所的礼仪。

第一节 不干扰他人

在公共场所,自己的行为可能会影响到他人的正常生活。礼仪最重要的精神,就是不管身处何地、做什么事,都要首先心存他人,并对他人予以充分的尊重。这种尊重的最低要求是自己的言行不会影响、妨碍到他人。

进行娱乐活动时,即使是在自己家中,也应该控制音量,以免影响邻居的工作和休息。如果只顾自己愉快,而忽略自己的行为可能会给别人带来干扰,即使别人不指出,也可能心怀怨气。严重了,甚至会酿成大祸。

在公共场所,不大声谈话、喧哗。不随地吐痰,不乱丢废弃物。如果不小心弄脏了公共场所的地面,应该自觉地擦干净。

不宜在道路上歌唱或哀哭,因为这样容易引起别人的疑惑。

在公交、地铁等公共交通工具里接、打电话的,一定要轻声细语,或者此时要掩住口,低声跟对方说:“很抱歉,我现在在地铁里,待会给您打过去。”不宜在公交、地铁里吃东西。

参加公共活动要守时,不要因一个人的迟到而浪费众人的时间。

要学会尊重别人的隐私,不偷听别人谈话,不窥视他人的居处。在进入一个空间时,应该要注意做到「将上堂,声必扬」,就是在进入以前要敲门或咳嗽一下,示意里面的人,有人来了。进入时,视线要放低,过一会儿,再把视线恢复正常,不要来回扫视。这也是为了尊重别人的隐私或避免有窥探别人隐私的嫌疑。

总之,做事时如能始终心存他人,自然就会注意自身言行的影响。

心存他人、不干扰他人,这一原则可以推广到生活的各个方面中去。

编著┃清华大学中国礼学研究中心

绘图┃清华大学美术学院林宇琪

来源┃山伯教育 ,专注礼育养育教育资讯

编辑┃丄学号


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