TC樱椛道
这里我列举几种可能性：
- 1，不希望别人看见自己努力，希望别人夸自己聪明。（有的老师或家长喜欢说“你比较聪明，就是有点懒。”这样的话来激励孩子努力，殊不知，这样孩子更不愿意努力，因为努力过后，成绩还不行，就连聪明的称号都没了。）
- 2，麻痹进争对手，好维持靠前的名次。
- 3，说自己很努力，显的有点不合群，做为初高中生应该能体会这个心理。说自己没怎么努力，就感觉大家都差不多，大家距离就更近。
- 4，没必要说自很努力。
新胜源中考高考数学
什么是“学霸”，这应该是近些年流行的网络词语，意思指那些学习能力超强，成绩优秀的学生。
现实中的“学霸”是怎样的呢？具有一定的学习“天份”，凭借自己的认真努力，以严格的自律，持之以恒，保持自己学习优势。人，是学而知之，不是生而知之。
那么现实中为什么有些“学霸”不肯承认自己努力过呢？主要还是个人的“自尊心”作崇。希望在别人眼里自己是异于常人的“天才”，有常人难已企及的“聪明”。这部分人虚荣心、好胜心较强，极爱面子，总是刻意隐瞒自己的努力。本人就曾有过这样一位同学，上世纪八十年代考上一流的重点大学，平常也就是跟我们一起上课，从未加过班，成绩一直优异。因为关系要好，高考后问过他的“决窍”。他说，老师白天讲过的知识，他一天学了三遍，课堂一次，晚上睡觉后疏理一次，早晨起床前再回味一次，这祥知识就掌握得相当扎实牢固。谁能讲他没有努力过？谁又看见他努力了？所以讲，常人眼中的“学霸”，也许有一定的“天份”，更多的还是靠自己的勤奋努力。
不悔老师
这个现象讨论起来确实比较有趣，我上学时身边的学霸也有很多这种类型，所以觉得他们个个是大神👍
其实从心理的角度来分析，可以理解：
在无意识中，我们都希望自己是个天才，不怎么努力，还能获得好成绩，你说是不是很天才？
天才满足了人的虚荣心，孩子也不例外，这种天才的感觉，会让他觉得很与众不同，所以他会无形中用这种方式扮演下去。
第二类学霸是情商比较高，怕给别人压力，你说学霸还很努力，你会不会觉得这人有点太可气？
中国人还是比较谦虚的，私下里努力，表面上也会说自己一般，我觉得更多的时候是怕给别人增加压力，同时也知道有可能给自己招黑。
第三类学霸可能是底气不足，别人觉得他是学霸，他觉得自己其实一般，所以说自己不努力就给自己留下了空间。万一那天不是学霸了，也有个台阶下。
要知道学霸压力也很大，学霸再说自己很努力，他如果以后不是学霸了，只能证明自己实力不行。所以不如给自己留点放松的空间。
当然还有一种学霸，可能是比较自私的。通过这种方式，让大家认为天生的，自动放弃努力， 减轻了学霸的竞争压力。
这种学霸心机太深，往往是很有小聪明没有大，即便学习很好，未来也很难成大事。
如果是一时的学霸，可能靠的是天才。但如果一直是学霸，请不要相信他不努力，他肯定有自己努力的方式。而你如果跟上他，甚至超过他，不要盲目学他的方式，而找到自己独特的方式，你说呢？
，为你的教育加点阳光。
