從猿輔導高調推廣斑馬AI課以來，幼兒教育市場頓時成為各家競逐的焦點。其間，不僅有小伴龍、寶寶巴士、智慧樹等老品牌，更增加了學而思網校、作業幫乃至騰訊、字節跳動等旗下的新品牌。如今，新東方也加入幼兒教育市場的競逐。
日前，在第78屆中國教育裝備展示會上，新東方KIDS+首度公開亮相，並重點展示了KIDS+旗下首個在線AI啟蒙課程產品BOBO英語，以及涵蓋不同主題的教育盒子等。
據稱，KIDS+是新東方全新打造的幼兒啟蒙教育品牌，專注於為0-8歲兒童的能力提升與全面成長提供優質的教育產品與服務。從“KIDS+”的名稱來看，也顯示了新東方整合優質幼兒教育資源、發力幼兒教育賽道的一項全新戰略。
從留學考試起家，到中小學校外輔導，再到幼兒教育，新東方的業務版塊可謂越來越年輕化、低齡化。事實上，這也是整個培訓教育市場的競爭使然。數據顯示，中國早教產業的市場規模逐年擴大，2019年中國早期教育產業的市場規模為2500億元，預計2020年達2900億元。
不過，在幼兒教育市場，新東方明顯屬於後來者。作為後來者，新東方KIDS+將如何後來居上？
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內容：塑造兒童成長核心素養
新東方Kids+聯合美國MobLab實驗室，就核心素養對兒童成長的影響進行了深入研究，同時結合德智體美勞“五育並舉”、哈佛-MI多元智能、KIPP-優秀品格成長量表等學界前沿的研究成果，研發出了較為科學、完善的“兒童核心素養能力模型”，根據不同屬性可把它們分為必備能力、優勢能力和偏好能力三類。
其中，必備能力包括注意力、記憶力、決策力、恆毅力、自控力等，作用在於“補短”；優勢能力包括文字推理、空間認知、數字處理、音樂感知等，作用在於“揚長”；偏好能力則包括利他心、信任（他人）、公平性、競爭性等，無所謂好壞，但是對於孩子成長道路上的關鍵選擇有重要啟示。“兒童核心素養能力模型”賦能家長以全局觀，基本解決了“娃娃應該抓什麼”的問題，從而跨出了從焦慮到理性、科學有效發展孩子核心能力的關鍵一步。
而為了讓核心素養可測量，KIDS+還與MobLab建立了兒童“核心素養”評估體系，針對“兒童核心素養能力模型”所涵蓋的20餘個能力維度進行細化的衡量、干預、培養和跟蹤。同時，建立“成長檔案”，完整記錄每個孩子的學習成長軌跡，讓學習效果數據化、可測量、可追蹤。
在科學測評的基礎上，KIDS+進一步將核心素養提升全面融入課程體系，建立了涵蓋英語、語文、思維、科學、藝術等多維度、多品類的兒童啟蒙課程學習平臺，為每個不同天賦、個性的孩子提供可“定製”的培養體系。如在本次展會亮相的KIDS+首個在線AI啟蒙課程產品BOBO英語，就是以“兒童核心素養能力模型”為基礎，專為2至8歲兒童英語啟蒙打造的在線AI互動課程。課程採用卡通IP陪伴式教學，動畫遊戲相結合，通過完整的故事和生活化的場景讓孩子“沉浸式”學習，全面提升學習興趣、專注力，塑造良好品格。
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模式：相加相融打造“中央廚房”
作為開放平臺，新東方KIDS+在融入核心素養評估體系，滿足嚴格質量標準的基礎上，將引入第三方課程資源和行業內的優秀教育產品。但是，資源整合並非簡單地“做加法”，而是以兒童全面成長為核心的“融合”過程。其中，涵蓋不同主題、寓教於樂的“教育盒子”即是KIDS+整合創新優質教育產品和課程資源的“代表作品”。首批面市的兩款教育盒子《長高的秘密》《非洲神奇動物在哪裡》已經在本次展會上進行了展示，未來還將有圍繞“德、智、體、美、勞、自然、科學、語言”八大主題的教育盒子及其他衍生產品陸續面市，滿足家長不同的教育需求。
此外，為了高效建立多品類的學習平臺，讓更多兒童受益，未來新東方KIDS+還將以核心素養為“圓心”，不斷拓展合作半徑：一方面與國內外學界研究機構、公立教育系統深度合作，通過行業內以及跨行業合作等多種途徑，拓展創新多樣化的產品形式；另一方面，通過線上、線下，B端、C端，多渠道、多平臺打造完備的服務體系。在滿足家庭個體需求的同時，把核心素養提升系統融入到幼兒園日常課程體系中，為基礎教育賦能。
儘管新東方並非進入幼兒教育賽道的先行者，但新東方KIDS+希望以核心素養為基礎，以全人教育為目標，打造一個兒童全面成長的優質平臺，重構兒童教育生態圈。
正如新東方教育科技集團董事長俞敏洪所言，佈局0至8歲兒童啟蒙教育，不僅是出於現有業務層面的考慮，也不僅是佈局新東方的未來，更是為了實現我們一個長存於心的教育願景。0至8歲是孩子知識、眼界、行為習慣、思維習慣、個性特徵形成的關鍵期，決定了一生的發展方向。如果能建立一整套科學、合理、系統的培養體系，會讓孩子們受益終生。
