林色芬
多動症寶寶的話，他在教養的時候確實會給我們父母帶來比較大的一些困擾。在我們觀察引導孩子的時候，我們需要去了解一下孩子的一些性格特徵，還有就是他多動症的類型是屬於哪一種，有沒有伴隨著注意力缺陷障礙。
首先對孩子多動的時候，需要像一些行為干預的引導。比如說自控力的訓練，孩子有多動症的時候，有時候他的那些行動力方面，可能會不受控一樣，就很難控制自己的行為，很容易不自主的就會有很多行為動作出來，這時候呢我們需要在家可以給他做一些就是靜力自控力方面的訓練。訓練他能夠靜坐靜站，還有就是模仿跟隨肢體的一些動作，在做的時候時間能從短到長慢慢增加。在完成任務訓練的時候，可以使用一些代幣制的方法，比如說要求他做幾個任務可以得一個代幣沒得到，多少代幣就可以得到他想要的東西，利用一些外部的獎勵機制，慢慢的建立孩子完成任務的積極性和一些內在的自控能力。
在孩子的心智教養方面的時候，我們需要引導孩子去學會就理解情緒。首先它能就是辨識各種表情，要能夠理解自己的情緒，在理解自己的情緒基礎上能夠表達出來，再引導他去觀察，去了解別人的情緒，這樣慢慢的去建立他的同理心，因為我們很多時候有多動症的兒童，他就會比較缺乏同理心這一塊，感覺別人講的話是跟他沒有關係的，所以我們要建立他一些情緒情感的訓練。
我們還要讓他去做一些社交技巧方面的練習，比如說在和他人交往的過程中要注意哪一些社交基本的禮儀，要在跟人交往互動的過程中，有哪一些需要注意的，可以通過一些結是半圓，還有一些社交故事，情景故事，漫畫的一些社交故事來進行引導。
一顆星的干預
孩子多動症專業的名詞是感統失調。建議帶去專業的資源測一下是不是真的感統失調，如果是有感統失調的可以帶去醫院專門康復一下。
真正感統失調的人會分不清楚b和d，坐不住只是其中一個表現。
如果只是孩子比較調皮的，網上也有一些袋鼠跳，可以讓孩子玩一下，或者是帶孩子練習走直線，平衡木。
沛揚
許多家長都很頭疼孩子的多動症的問題，不少家長在面對孩子的多動症時，缺乏耐心與信心，時有煩躁的心理出現。其實，耐心和信心是教育必不可少的因素，家長要擺正心態，才能讓孩子改掉多動的缺點。
如何引導多動症孩子呢？我們提供了以下幾點：
1、加強多動症兒童注意力的培養。多動症孩子的主要表現是注意力不集中，家長必須想辦法改掉孩子這個缺點，可以每天講一些有趣的故事讓他集中注意力聽講。長期堅持一定能達到意想不到的效果。孩子注意力集中了，家長一定不要吝於表揚，只有鼓勵和表揚，才能增強孩子的自信心，使其不斷進步。
2、對多動症的孩子不要過於嚴格。 對於多動兒童的要求，不要像對待正常孩子那樣嚴格。只要把它們的多動行為控制在一定範圍內即可。
3、把多動症孩子的多餘精力利用起來。對多動症的孩子來說，精力旺盛一個突出的特點。父母可以把其精力充分利用起來，比如可以讓他做一些力所能及的事情，把媽媽擦擦桌子、洗洗菜、掃掃地等，讓他們把多餘的力量釋放出來。作為爸爸，可以帶兒子去踢球，打球等消耗能量。
4、多鼓勵孩子，給孩子減少壓力。給孩子適當的鼓勵和肯定，讓他學會堅持。不給孩子壓力，讓他輕鬆成長。
多動症孩子需要家長的耐心與鼓勵，不要過分嚴格，也不要過分地遷就他們的行為，相信通過家長和孩子的共同努力，一定能夠克服多動症的缺點。
