南辭8979
只能短時間的起作用，但在孩子心裡是不認可家長的。長時間的棍棒教育不免會造成孩子的認知缺乏，也喜歡用暴力解決問題，反而更叛逆。
其實，家長是孩子最好的老師，家長在和孩子互動時也要多多注意孩子的行為。
1.在一些事情上，讓孩子自己做主，養成他的獨立意識。不要事事躬行。
2.可以適當的裝裝柔弱，培養孩子的責任意識，特別是男孩子。
3.多與孩子溝通，瞭解孩子的內心。現在時代不一樣了，不要覺得孩子是自己的附屬品，和他們做朋友是個好的選擇。
玩滑板的熊
作為一名支教老師，我想從老師的角度來回答這個問題。
棍棒教育真的不可以有，家長或老師不要試圖利用打罵、暴力來征服孩子。棍棒教育只會給孩子帶來兩種結果：一是他完全順從暴力，然後慢慢變成自卑人格，未來的道路從現在開始已經改變了，對孩子的一生都會有影響；二是暫時順從，但內心埋下一顆反叛的種子，這個種子越長越大，最後失控爆發，是我們都無法預估的。
陶行知先生說過：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。”我認為好的教育應該達到這種境界，讓學生心中有太陽，臉上有笑容，嘴裡有歌聲。
在我支教的日子裡，我接觸過的孩子都很乖，這個“乖”不是指簡單聽話，而是你跟他們講道理時，設身處地的站在他們的角度，讓他們感同身受，自己覺得這樣做到底對不對，箇中道理其實他們都能明白。
其實孩子們都是上天賜予的天使，有可能跟他們溝通過後，才發現他們不聽話或者做錯事的初衷都是好的，所以不要一味的排斥孩子的世界，覺得他們幼稚、不成熟，要學會發現那些稚嫩的美好。
最後，希望孩子們都可以健康成長，所有人都可以被這個世界溫柔以待！
和孩子們上完音樂課在校園拍的，陽光正好，微風不燥。
思思入心田
棍棒教育強刺激偶爾間可以讓孩子聽話，棍棒教育是不得而已而為之的選擇，棍棒教育只能解決臨時問題不能解決長期問題，解決長期問題不適宜棍棒教育，解決長期問題只能心理疏導說服教育。
棍棒教育是釆取強制強迫，不聽得聽不服得服不信得信的強制過激手段，會給孩子的身心健康造成一定的影響，會讓孩子有一種心理不平衡，對抗對立牴觸情緒，會使孩子心理扭曲變態以賴為賴，會使孩子認為，不論對錯不聽解說仿正都要捱打。
一分二為的說，棍棒教育偶爾可用，常期使用決不適用，說實話自己小時候經常被棍棒教育屢不悔改，長大了當家了才知錯。被打的因原是經常回嘴頂嘴，父母忙活了一天，又苦又累又煩又委屈，情緒沒有發洩處，回到家裡你把父母說輸理了，不打你打誰，不用棍棒教育是不可能的，是無用的，是觧決不了問題的，棍棒教育讓你不服也得服，不聽也得聽，不信也得信。但棍棒教育要因人因事而異，不能一概而論，對於那些聽話乖巧的孩子來說，不要說是棍棒教育，就連重話都不能說。
