《三字经》是中国古代的一本奇书，字数不多，透过本书，你却能看到教育思想、名人故事、励志故事，随便撷取几句，都足以看出先人的智慧，都足够我们学习很久！
《三字经》是古时候的一本学习教材，在今天的眼光来看，它不仅仅是学习教材，更是一本教育的范本，值得我们好好研究！
“昔孟母，择邻处‘，孟子小的时候父亲就过世了，是母亲靠着纺线换取生活费用，但如此贫苦的条件，并没有让小孟子下决心帮助母亲，立志成才改变命运，走向做学问的道路，一切的改变都因为母亲的伟大！
本来，孟子家开始住的地方，周围是坟地，当有人吹吹打打经过时，孟子总是觉得好玩，马上就有模有样地学，并且还以此为乐。母亲很担心，第一次决定搬家。
搬家后，来到了城镇，隔壁住着屠户，小孟子又觉得杀猪卖肉有趣，开始模仿，母亲又觉得不对劲，这样下去，孩子岂不成了市井之人，怎么对得起死去的孟子父亲呢？于是第二次搬家。
搬家后，隔壁是学堂，常常听到读书的声音，小孟子看到读书之人落落大方，彬彬有礼，也开始向他们学习，这样孟母终于觉得踏实了，才放心住了下来！
虽然，那时候的妇女没有学习多少文化知识，但是她们却懂得，要让孩子爱上学习，必须要创造一个良好的学习环境！虽然孟子的家庭条件不好，但是贫穷从来不是教育的主要障碍，无论经济条件如何，只要我们用心为孩子，一样可以培养出优秀的孩子！
”玉不琢，不成器；人不学，不知义“，人的一生，是不可能一帆风顺的，大都要经历磨难，正如玉器要经过精心的雕琢，切磋、打磨，才能成为一块美玉，人也只有经历苦难的磨练，才能成为一个优秀的人！
曾经，有个男孩哭着回到家里，拿了一张字条给母亲，母亲在字条上看到了这样的内容”由于你的孩子太笨，根本不能学习，甚至拖累了全班，为了大家好，希望你的孩子能自动退学“，如果你收到了一张这样的字条，会不会和老师一样，认为孩子就是不行了，得赶紧让孩子去做其它的事情了……
然而，这位母亲不这样认为，她觉得自己的孩子不是因为笨，只是方法不对，她决定自己来教育孩子，给孩子鼓励和信心，终于这个孩子成功了，他就是爱迪生！
试想，如果这位母亲同老师一样，放弃了自己的孩子，认为孩子没救了，那不仅仅是对于那个家庭，甚至是对于全世界，都是一个巨大的损失……
只要经过精心的打磨，不抛弃，不放弃，相信孩子都可以成才！
”稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食“，这些都是维持我们日常生活的重要食品，然而，现在不少 的人已经不认识它们了，更不用说孩子们了，因为家长根本不舍得让孩子们劳动，去田间地里感受自然，去认识它们。
我们仍然是一个发展中国家，这是我们目前最大的现状。我国人口众多，土地面积有限，让孩子们认识到这些粮食来之不易，更能激起他们节约的意识，我想唯有劳动，才能让他们对”粒粒皆辛苦“这句诗有深刻的认识。
当然，现在有不少农村的家庭都已经不种植庄稼了，更不用说城市里面的人了。作为家长，也可以有意识地让孩子参与家务劳动，让他们体会家务的不易，养成一定的责任意识，从而去体会劳动的价值，节约和珍惜每一粒米，爱护人类的劳动成果！
《三字经》的教育精华实在是太多，需要我们有一本《三字经》，把它放在最显眼的位置，时时进行研究，时时进行学习！力争培养出最优秀的人才！
