默默唸你
針對五歲的孩子，甚至是0到7歲的孩子，最好甚至是不該讓他先學文化課，並且繪畫都只能是偶爾的玩一玩就可以了，更不能讓孩子更多的花時間專門去學習繪畫。
為什麼？
稍微瞭解我們古人的教育方式或是對《易經》有一定了解的人都知道，孩子在七歲之前，他們的身體有一部分是他們從孃胎裡帶來的，之後是逐漸的慢慢成長起來，這段時間都屬於半神體狀態。
為什麼這樣說呢？“七”是個變數，逢七必變嘛，人每到七年一個週期的時候，全身的細胞、五臟六腑以及骨骼等等都要發生全面的變化更新。
這個時候最好是讓孩子與大自然全然的接觸，讓孩子盡情的去與大地、花草樹木、動物等等去玩，你別認為這是沒用，其實這就是最好的教育方式，這恰好更好的保護了孩子的創造性，你去看世界上很多的大師在談及自己成功的奧秘的時候，很多都是感恩於自己小的時候，父母能讓自己盡情的與大自然接觸。
為什麼很多大師的創造靈感來源於自然的花草樹木和鳥獸蟲魚？因為大自然太豐富太豐盛了，你根本就數不清自然數的神奇性。單單是草，你就數不清它到底有多少品種；單單是魚，你也數不清它到底有多少品種的魚；單單是昆蟲，你也數不清到底有多少品種的昆蟲……
所以，如果你的靈感是來源於大自然，你怎麼可能會有創造靈感斷片或是枯萎的時候呢？
如果我們早早的就讓孩子的腦袋裡灌輸了後天的知識，那以後我們的孩子肯定不會有很大的創造靈感和成就。
況且，未來我們孩子所生活的時代是智能、感性的時代，你學習和記憶再多的知識你也搞不贏機器人，那時候機器人都已經為我們工作了，這時候我們解放出了，我們要做的是更多的去開發我們的感性，啟發我們的智慧。
這才是我們該做的事情，這才是我們人與強大的機器人區別所在。
開心寶的寶
5歲的孩子應該先學習文化課還是繪畫？在我個人來看，5歲的孩子還不存在學習系統的文化課，而學習繪畫的話應該早點開始。
2~5歲是孩子學習繪畫的敏感期，3~4歲是孩子的色彩敏感期，3～4歲也是孩子剪貼塗，包括對藝術符號產生興趣的敏感期。
所以對孩子的繪畫興趣的培養，5歲開始也是非常合適的，如果再繼續拖下去就會錯過敏感期，一旦錯過敏感期孩子學習就會相對變得困難一些。
其實孩子真正的學習東西從出生後就要開始了，即我們傳統所說的早期教育，早期教育不等同於文化課。
孩子從出生後就需要從他所處的生活環境中學習很多的東西，以豐富孩子的大腦，刺激孩子的大腦發育，完善孩子的大腦功能。
真正的文化課學習是在孩子上小學以後才系統開始的，但在上小學以前，也並不是我們什麼都不教孩子，讓孩子自由自在隨意的玩耍，我們是把對孩子的學習融合在生活中。
孩子的早期學習是非常重要的，我們要為孩子提供豐富的學習環境和鍛鍊機會，為孩子塑造一個發達的大腦，以利於在孩子上學以後輕鬆的學習課業。
我是 ，以上是我個人對孩子學習繪畫，還是學習文化課給您的一點建議，希望對您有所幫助。
梅媽媽
孩子這麼早學習繪畫不會把他的天資給拘束了嗎？讓他一個人喜歡怎麼畫就怎麼畫，多看適合孩子的好的兒童作品，讓他耳濡目染，不要約束孩子。
至於文化課可以讓孩子學一些傳統文化，背一些詩歌，三字經（不光是大家熟悉的三字經，還有醫學三字經等）經絡歌訣等等，反正你不讓他記這些，他會背電視廣告，所以還不如記點有用的東西。
