提起偷，可能让很多父母为之一惊。
我们也经常收到很多父母这方面的困扰：
我家孩子偷东西，怎么办？
发现孩子偷拿我钱包里的钱，我该怎么处理？
面对孩子这样的行为，父母既担心又害怕。因为我们常常会把孩子的偷窃问题与道德问题划上等号，并且对孩子未来充满担忧：“这孩子现在学会偷东西，长大还得了！”
所以，很多父母通常的做法都显得过于简单粗暴。
家文具店里曾经抓住一个6、7岁的孩子，没付钱，就拿着一个本子准备出门。
店主叫来了正在打牌的孩子爸爸。爸爸来到文具店，不问三七二十一，抬手就给孩子一个耳光。随后，一顿脚踢拳打，一边打一边骂：“你是小偷吗！你还敢偷东西！”旁人看得心惊胆战。
这个不知所措的小男孩，众目睽睽下，硬是忍住不哭。
过了几天大家才知道，孩子是第三次把作业本丢了，不敢对爸爸妈妈说，才鼓起勇气去文具店。
尽管孩子们偷东西的理由有千万个，而且年龄尚小的孩子可能还没有“偷”的概念，但面对孩子们早期的偷窃行为，依然需要我们做父母的正确的引导。
第一、父母应该明确告诉孩子什么是偷东西以及为什么偷东西的行为是错误的
父母们要向孩子们说明偷东西是错误的，是一种不良行为。父母与孩子谈论时，最好保持冷静和坚定，尽量不要对孩子大吼大叫，否则可能会适得其反。
比如，自己的孩子因为羡慕兄弟姐妹得到的礼物比自己多，于是偷拿了他人的礼物。父母可能会觉得这种情况情有可原，怪不得孩子。
但是，父母们要记住，理解孩子偷东西行为背后的原因，不等于这种行为是被允许的。
对于年龄较小的孩子来说，父母需要多多提醒他们，从他人那里抢走东西是错误的，这会让其他人很伤心。
家长可以和孩子事先建立规则，和孩子讨论如何妥善保管借来的玩具车，最终才能完好地物归原主。
第二、要了解孩子的真实想法和行为动机
父母可以与孩子谈谈心，提出开放性问题，鼓励孩子自己说一说为什么会偷拿东西。
不可避免的是，一些父母对孩子的行为很不满意，因此大发雷霆，甚至当面羞辱孩子。但父母们最好还是保持冷静，这才有助于孩子们主动分享自己的真实想法。
比如，父母可以对孩子说：
“能不能告诉我你偷拿钱的原因？你打算用这笔钱做什么呢？”
又或者是问孩子“是不是爸爸妈妈没有给你买什么，让你很伤心？”
这样的对话可以帮助孩子逐渐打开心扉，说明自己遇到的困难。
只有知道孩子为什么偷东西，父母才能帮助孩子解决问题。父母要将发现问题当作是教育孩子的好机会。
第三、必要时让孩子明白需要为自己的错误行为付出代价
当孩子出现偷拿东西的行为时，父母应在条件允许的情况下，要求孩子归还偷的东西并为此道歉。必要的时候，可以让孩子对失主进行某种形式的补偿，这将帮助他们理解偷东西行为带来的后果。
通过赔偿，孩子们付出了代价。家长也可以借此机会培养孩子的同理心，让他们明白失去自己东西的感受，才能尊重他人的财物。
但是对于学龄的孩子，这招倒是可以试一试。
比如新闻里商场偷东西的小女孩，已经7岁了，比起直接送警局，可以让孩子通过自己赚钱（采用合理的方式，比如卖掉自己的玩具、东西之类的）来赔偿店家的损失，以此让孩子记住这个教训会更好。
第四、父母可以借机对孩子进行财商教育
从孩子在商店里偷拿东西或是偷钱买东西的行为不难看出，孩子需要财物，但他们不明白如何正确获得钱，也不明白如何使用和支配钱。
家长不妨利用这一机会对孩子进行财商教育，也许能取得比较好的效果。
父母要让孩子明白，每个人的财物都需要通过自己的努力来获得，而不是天上掉下来的。
比如，父母可以通过引导孩子做家务，体验劳动和努力的辛苦。
孩子自己力所能及的份内家务活，有助于培养孩子的责任心和独立生活能力，不用付费给孩子。除非是本应由父母承担的家务活，比如洗车、洗碗等，可以考虑给予孩子适当的零花钱，为孩子提供学习使用和管理金钱的机会。
最后，父母和老师应该给孩子树立积极的榜样，践行正直的优秀品格。
父母和老师应该以身作则，让孩子们在家庭和学校中都有积极的参照榜样。平时要经常教育孩子做人要诚实，帮助孩子培养正直的品德。
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