宜
拜師
古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。
——韓愈《師說》
青年教師是教師隊伍的重要組成部分，青年教師的成長關係著一所學校、一個城市教育發展的未來和希望。濱江高中高度重視青年教師的成長和發展，積極響應和落實市教育局有關《江山市青年教師“1358”工程實施管理辦法（試行）》的文件精神。9月6日下午，濱江高中舉行了“1358”教師培養工程暨新老教師師徒結對啟動儀式。
出席儀式的有學校領導、8年期內的青年教師和其導師及各學科教研組長。本次活動共分八項流程。
01
校教學線負責人傳達了《辦法》的文件精神，重點解讀了了文件對8年期內的青年教師各階段的培養管理的具體要求，並介紹了我校貫徹落實“1358”工程管理辦法的配套措施。
0２
校教務主任宣讀師徒結對名單，他結合上級文件和本校校情，對師傅和徒弟在結對期間各自的主要職責進行了強調。
0３
學校負責人為師傅們發放聘書。
0４
校教學線負責人為徒弟教師發放《考評細則》和工作手冊。
0５
師傅和徒弟在結對協議書上鄭重地簽下了自己的名字。
0６
徒弟代表丁曉琳老師表示感謝，表達決心。
丁曉琳老師首先感謝學校提供的良好學習成長機會和老教師的悉心指導與耐心幫助。她表示，新教師在業務水平、教學經驗、班級管理等方面需要向優秀的老教師學習，以儘快成長。她認為徒弟們應該這樣做：誠心、細心、用心是拜師學習的態度，勤學、勤問、勤看、勤聽是拜師學習的方法；嚴格要求自己，踏踏實實聽好每一節課，認認真真備好每一節課，紮紮實實上好每一節課，仔仔細細反思每一節課，努力實現成長、成熟、成才、成功的目標。
0７
師傅代表盧紅偉老師分享感悟，許下承諾。
盧紅偉老師認為，“所行至此，所遇皆師”，她今天所取得的成績，離不開一路走來給予過她種種幫助的師傅們。她認為新教師要“博覽群書，厚積薄發”，加強教育理論的學習，不斷提高專業知識水平，為成為一名優秀教師積蓄力量。最後，盧紅偉老師代表師傅們承諾保證：率先垂範，做徒弟的好榜樣，真誠關心和幫助年輕教師，共同進步，讓“青出於藍而勝於藍”。
0８
最後，學校負責人發表講話，他表達了對師傅的重託、對徒弟的期望。
校長期望
1.改變觀念、統一思想。師傅們要更新觀念，能夠毫無保留地給徒弟們傳授經驗，幫助徒弟早日成長起來。青年教師優秀了，整個團隊才能不斷進步、更加優秀。
2.志存高遠，勇於爭先。成為一名讓學生家長滿意、同事認可、領導放心的教師應是每位教師的奮鬥目標。徒弟教師要樹立自身成長目標，將短期目標和長期目標結合起來，不斷督促自己進步。師傅們也要制定對徒弟的培養目標，以更好地幫助徒弟成才。8年期內的青年教師們應抓住機遇，爭當“新苗教師”、“新星教師”、“新秀教師”、“新銳教師”，師傅們也要努力成為“優秀導師”。
3.虛心好學，悉心指導。徒弟們要珍惜師徒結對的好機會，勤學好問，虛心向師傅學習；師傅們要耐心、細心地指導徒弟，以身作則、以身示範，做一個正能量的師傅，當徒弟的好榜樣。
4.相互學習，共同成長。“三人行，必有我師焉”，徒弟和師傅身上都有值得彼此學習的閃光點，相互學習，共同成長。
師徒結對不僅是一種經驗的傳授，更是一種精神的傳承，濱江高中團結協作的精神在青藍攜手中熠熠生輝，為濱中夢的實現注入了源源不斷的精神動力！
編輯：李曉
文案：陳思
攝影：周勵
編審：之之
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