鷹揚縱橫
中華民族上下五千年歷史，孕育了燦爛的文明和不朽的文化，同時朝代政權更替出現了許多卓越的帝王，他們不僅帶領著自己的政權構建燦爛的華夏文化，還是五千年曆史的締造者。
如果說那個皇帝最知人善用
一:首先了解中國最歷害十位皇帝:
1、秦始皇贏政：（前259-前210），秦朝建立者，創立了中國歷史上第一個統一的封建中央集權國家，始稱皇帝，被稱為千古一帝。
2、漢武帝劉徹：（前156-前87），西漢皇帝，在位期間是漢朝的鼎盛時期。派遣張騫等人通西域，取得了反擊匈奴的決定性勝利。
3、漢光武帝劉秀：（前6-後57），東漢的建立者，以柔治天下，死後實際薄葬。 4、魏孝文帝元宏：北魏有作為的皇帝（467-499），拋棄民族偏見，實行漢化改革。促進了北方的民族融合。
5、隋文帝楊豎（541-604）隋朝開國皇帝，重新統一了中國，確立了三省六部制中央行政體制，締造了開皇之治。
6、唐太宗李世民：（599-649），唐王朝的實際締造者，，大力推行均田制和租庸調製，能接受直諫，知人善任，締造了貞觀之治。
7、宋太祖趙匡胤：（927-976），北宋開國皇帝，大權集中，以文治國，結束了五代十國戰亂紛爭的局面，生性孝友節儉。
8、元世祖忽必烈：（1215-1294），元朝立國皇帝，成吉思汗之孫。滅亡南宋，統一了天下。
9、明太祖朱元璋：（1328-1398），明王朝建立者，出身貧寒，曾投身皇覺寺為僧，後克元，統一中國。死後諡高皇帝，廟號太祖。
10、清聖祖愛新覺羅·玄燁（1654年5月4日—1722年12月20日），清朝第四位皇帝，清定都北京後第二位皇帝（1661年-1722年在位）。年號“康熙”。
二、我認為唐太宗李世民是最知人善用的皇帝。
唐太宗李世民（598.1.28或599.1.23—649.7.10），隴西狄道（今甘肅省臨洮縣）人。唐朝第二位皇帝（626—649年在位），傑出的政治家、戰略家、軍事家、詩人。
開闢盛世貞觀之治:
隋朝楊廣造成隋末嚴重大亂，導致人口銳減，使得武德年間、貞觀初只有200萬戶，李世民經常以亡隋為戒，注意叮嚀自我剋制慾望，囑咐臣下莫恐上不悅而停止進諫，勵精圖治，在政治上，既往不咎，知人善任，從諫如流，整飭吏治；經濟上，薄賦尚儉，為政謹慎；亦致力復興文教，令隋末動盪之局得以穩定下來。
李世民十分重視吏治的清明，曾命房玄齡省並冗員，派李靖等13名黜陟大使巡察全國，考察風評；又親自選派都督、刺史等地方官，並將其功過寫在宮內屏風上，作為升降獎懲的依據。另又規定五品以上的京官輪流值宿中書省，以便隨時廷見，垂詢民間疾苦和施政得失，百官遂自勵廉能，直接提高政府效率。
在軍事上，李世民多次對外用兵，先後平定突厥、薜延陀、回紇、高昌、焉耆、龜茲、吐谷渾等，由是唐朝聲威遠播，四方賓服。
經李世民君臣二十三年的努力，社會安定、經濟恢復並穩定發展，對外武功顯赫，至公元652年（唐高宗永徽三年），人口達到三百八十萬戶，奠下了唐高宗、武則天、唐玄宗年間大唐盛世的基礎，史稱貞觀之治。
知人善用:
1、宣武門之變說明李世民就善於用人，當時秦府謀士杜如晦、房玄齡，將領秦叔寶、尉遲敬德、段志玄、侯君集、王君廓等跟從李世民。宰相陳叔達、朝臣長孫無忌等暗中支援李世民。
2、李世民即帝位不久，按秦王府文學館的模式，新設弘文館，進一步儲備天下文才。李世民知人善任，用人唯賢，不問出身，初期延攬房玄齡、杜如晦，後期任用長孫無忌、楊師道、褚遂良等，皆為忠直廉潔之士；其他如李勣、李靖等，亦為一代名將。此外，李世民亦不計前嫌，重用建成舊部魏徵、王圭，降將尉遲恭、秦瓊等，人才濟濟。又命高士廉、令狐德棻等人重修《氏族志》，著重立德、立言、立功，以功臣代替世胄；又通過科舉，吸納有才幹的庶族士人，用科舉代替門第。從而，寒門子弟入仕機會大增，為政壇帶來新氣象。此外，更接納封德彝之議，命宗室出任官吏，以革除其坐享富貴的惡習。
綜上:中國歷史上最知人善用的皇帝應該是唐太宗李世民。
墨骨讀書
一、秦穆公
用五張羊皮換來一個奴隸百里奚，和他談了三天話，就把國政交給這個奴隸來打理，而使秦國成為五霸之一。
穆公不但赦免了殺他寶馬的300個農夫，還送給他們酒喝。最終這300農夫在戰場上救了他的命，還把晉國國君擒捉。
赦免了因穆公決策失誤而打敗仗的孟明視、西乞術、白乙丙等將領，最終孟明視三人為國雪恨。
二、劉邦
對張良、蕭何、陳平、韓信、曹參、周勃、樊噲、陸賈、彭越、酈食其、叔孫通等人，量才錄用，各盡所能，終於一統天下。基本沒有出現用人失誤的情況。識人之能非劉邦莫屬。
三、漢武帝
漢興六十餘載，海內艾安，府庫充實，而四夷未賓，制度多缺。上方欲用文武，求之如弗及，始以蒲輪迎枚生，見主父而嘆息。群士慕向，異人並出。卜式拔於芻牧，弘羊擢於賈豎，衛青奮於奴僕，日磾出於降虜，斯亦向時版築飯牛之朋也。
漢之得人，於茲為盛：
儒雅則公孫弘、董仲舒、倪寬；篤行則石建、石慶；質直則汲黯、卜式；推賢則韓安國、鄭當時；定令則趙禹、張湯；文章則司馬遷、相如；滑稽則東方朔、枚皋；應對則嚴助、朱買臣；天文數學則唐都、洛下閎；音律則李延年；運籌則桑弘羊；奉使則張騫、蘇武；將率則衛青、霍去病；受遺則霍光、金日磾，其餘不可勝紀。是以興造功業，建立制度規範，後世莫及。
南宮外史
甲：秦始皇—嬴政；秦王嬴政掌權後，執行秦孝公變法以來商鞅的法家政策，破格任用“六國”人才，加強君主專制，削弱舊貴族勢力，提拔由軍功而上升起來的貴族。
首先任用尉繚（魏國人）和李斯（楚國人）等人，積極推行統一戰略。李斯早年為郡小吏，後從荀子學帝王之術，學成入秦 。秦王採納其計謀，遣謀士持金玉遊說關東六國 ，離間各國君臣，又任其為客卿 。秦王政十年（前237年）由於韓人間諜鄭國入秦，秦王下令驅逐六國客卿。李斯上《諫逐客書》阻止，被秦王所採納，不久官為廷尉。在秦滅六國的事業中起了較大作用。李斯參與制定了法律，統一車軌、文字、度量衡制度。李斯政治主張的實施對中國和世界產生了深遠的影響，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局。尉繚是戰國兵家人物。魏國大梁（今河南開封）人。不知姓，名繚，秦王政十年（公元前237年）入秦遊說，被任為國尉後，改稱尉繚。他為秦王嬴政統一六國立下汗馬功勞，
主張“併兼廣大，以一其制度”。其次任用王翦（秦國人）和王賁，蒙武和蒙恬等武將。王翦是戰國時期秦國名將，秦代傑出的軍事家，主要戰績有破趙國都城邯鄲，消滅燕、趙；以秦國絕大部分兵力消滅楚國。與其子王賁一併成為秦始皇兼滅六國的最大功臣。與白起、李牧、廉頗並列為戰國四大名將。
秦始皇唯才是舉，選拔了一些傑出的文臣武將，最終在人才的幫助下完成了“滅六國”的統一大業！
乙：漢高祖—劉邦；劉邦曾自己總結取勝的原因，“夫運籌策帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如子房。鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人傑也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。"
毛澤東曾總結說：“劉邦是在封建時代被歷史學家稱為‘豁達大度，從諫如流’的英雄人物。劉邦同項羽打了好幾年仗，結果劉邦勝了，項羽敗了，不是偶然的。”
漢高祖劉邦比西楚霸王項羽強，他得天下一因決策對頭，二因用人得當。任用人才有：張良、蕭何、韓信、周勃、曹參、陳平、樊噲、灌嬰、英布、彭越等等。
丙：宋仁宗—趙禎；《宋史》這樣評價讚美仁宗及其盛治：“（仁宗）在位四十二年之間，吏治若偷惰，而任事蔑殘刻之人；刑法似縱弛，而決獄多平允之士。國未嘗無弊倖，而不足以累治世之體；朝未嘗無小人，而不足以勝善類之氣。君臣上下惻怛之心，忠厚之政，有以培壅宋三百餘年之基。子孫一矯其所為，馴致於亂。《傳》曰：“為人君，止於仁。”帝誠無愧焉。
選賢任能，重視人才。寬厚的政風使當朝湧現了大批各界人才。名臣有：范仲淹、呂夷簡、包拯、韓琦、富弼、歐陽修、文彥博、王堯臣、狄青、範祥、孔道輔、餘靖、胡宿、田況、王素等等。文學家有：張先、柳永、晏殊、宋庠、宋祁、尹洙、梅堯臣、蘇舜欽、蘇洵、蘇軾、黃庭堅等等。書法家有：蘇軾、黃庭堅、蔡襄。思想家（哲學、史學、科學）有：孫奭、劉敞、胡瑗、孫復、石介、李覯、張載、邵雍、周敦頤、程顥、程頤、呂大臨、劉恕、劉攽、畢昇、沈括、賈憲、蘇頌等等。畫家有：武宗元、趙昌、易元吉、文同、郭熙、王詵等等。
由於“群星璀璨”不能一一列舉，請海涵。
