郭-小-妖
主科的經歷儘量放在數學上多一些。數學看回放也好自學也好，反正最終的目標放在弄明白老師留作業的每道題。數學最好不要奢望一下子看一眼啥也會了，當然如果你數學基礎特別好自學就可以學透那當我啥也沒說語文的話重點放在新學的文言文上面吧。閱讀啊作文啊啥的就看緣分吧，畢竟這個就算沒有停課也是能寫的。但是文言文不一樣，不會就是不會，把文言文字詞翻譯好好整理背背月考就差不多了。英語的話建議你先背單詞然後學老師講新課裡面的語法。每個單元也才一個語法點，多做點題肯定沒問題。單詞的話每天早上背幾個就行。還有二十多天，就算落下一個月的新課，單詞你也肯定能背完。跟語文一樣，英語的閱讀和作文就吃老底兒吧。要是怕沒有手感做題生疏，你就考試之前那幾天每天做兩片閱讀找找手感，閱讀背幾個萬能句式。初中的英語作文還是很容易的，基本都跟近期學的課本內容有關。嗷對！說到課本內容！課文裡面會有些重要的短語句子啥的，找你們班記筆記好的同學，借他的筆記抄一下子，記得著重記憶一下里面的短語語法點啥的，同樣的也是早上記憶，背完今天計劃的單詞了再背點課文裡的知識點啥的。因為！課本里的知識點很可能會出選擇題啊啥的！所以以防萬一還是背背的好！副科地理的話就是背地圖吧，順帶借你們同學的筆記看看抄抄，初中地理考試不會太難的！都是課本上的東西！生物同樣的，仔細啃一遍課本內容，怎麼啃呢？就是吧生物書當做是一本課外科普讀物，裡面講的東西你就當常識一樣去了解去學習，生物這個學科還是很有意思的，不要刻意去背，就去了解就可以了。再給你提供一個學生物的絕招，就是把生物書上的內容按照思維導圖的方式，總結概括出來，這樣課本的內容結構，一目瞭然，很有助於考前複習哦～（ps.我曾經用這個方法複習，初中的時候生物拿過全班第一。高中的時候繼續用這個方法，高考生物輕鬆80+，高考理綜卷生物90滿分哦～）政治就安生背吧，論述題都是課本原話，你才初一，政治選擇題就跟常識問答一樣，很雞肋沒啥可複習的。政治大題也都是課本的原話，稍微結合一下子題意就是錦上添花。所以找個擅長記筆記的同學先補筆記，再拿著課本背誦吧。再給你支個招，你要是很煩躁背誦政治的話，你就拿著老師留的大題，抄答案，但是你得邊抄邊過腦子奧，昨完一個題了腦子再念一遍答案。做幾個類似的題你就記住怎麼答題了。這樣既解決了不願意背誦的問題，又做了題，還知道了高頻考點，一舉三得。方法就這麼多，主要還是靠你自己用心呀～好好學習加油呀～爭取早點把落下的課程都補上哦～
梁先生7
今年，高考考生約在一千萬，此前，教育部多次回應稱。在這個特殊時期，高考生該如何保持學習，學習不被拉下？
複習效率打折扣，學生易出現兩極分化
8點上課，17點下課。語數英和選課都在網上進行，每週還安排四節體育課、一節音樂課。北京市十八中高三學生郭採向記者展示“在家複習”的課程表。
網絡授課第一週，在，採的語文老師劉傑帶著學生們，從詩歌章節開始，進入高考第二輪複習。
大部分學科與在學校正常上課節奏相同，有學習問題就用微信與老師溝通。郭採相信，“學不學得好還是靠自覺性”。
雖然，所有學生都是面對“一塊屏幕”，處於“同一個起跑線”上。但是，劉傑坦言，“沒有老師的監督，一些同學自覺性不高，複習效率大打折扣”。
同事們心裡“都有點打鼓”：“復課後，可能還要回爐。”
“今年，高考總體成績水平將受影響。”華中師範大學測量與評價中心主任胡向東給出判斷，高三的複習環節是結束新課後，為學生重構知識系統網絡而專門設計的。每一輪複習有效銜接，各有側重。但是，現在由於特殊原因未及時展開，可能會對後續學習產生影響。
上完幾節網課後，劉傑發現，雖說可以隨時互動，但是，提問的學生特別少，“也不知道大家在屏幕前有沒有仔細聽？”因為學生難以上交作業，劉傑根本無法評判。
“因為缺乏課堂氛圍，有些學生難以進入學習狀態。學生們容易走向兩極分化：學習習慣良好的學生能通過自主學習，成績得到更大提升；而不自覺的學生，效率愈低，可能成績下滑更快。”老師也擔憂。
學生“預熱”不足，或影響發揮
高考未延期，但一些省市高考的“前奏”已經發生變化。
至於歷史呢，同樣是用一條線，比如說：用中國古代的四大變革和財政政策的變化，來串聯起整個中國古代史部分。當然地理是稍微複雜一點的，但同樣也是專題複習和梳理
文綜的二輪複習還有一件事情是必須注意的：隨著高考的臨近，夯實基礎固然重要，但是解題技巧的掌握更是必不可少
知識點都背了，也串起來了，但是完全不會運用，某一類題型：比如說歷史的小論文題，完全沒有個答題的思路，那是萬萬不行的！
如何掌握特定題型的解題技巧？
第一大方法，自己在做題的時候就注意不斷總結！
相信都已經走到二輪複習了的你，一定已經閱盡了萬千試題。但是！做題不是終點！總結才是目的！
碰到同類型題再也不會做錯，才是真正的掌握。
地理二輪複習
第二輪複習中，要對重點的知
小雨同學a
誰讓你不上的，如果時間夠的話抓緊補
