大家先看这张截图：
这是一张我在网络上看到的截图。一位老师多次督促学生学习，结果被家长狠狠地拉黑了。没错，拉黑了......
令我惊讶与百思不得其解的是：到底从什么时候开始，老师成为了家长与学生共同对付的敌人？
有的家长可能会说：“老师就像司令官，总是动动嘴皮子说得容易，让我们这些家长千依百顺、受苦受难。”
有的家长也许会说：“学校的老师想着的是自己的教学成绩，补习班老师想着的是自己利益。”
看到这里，我想不仅是我，但凡是有良知的老师，都不会不跳出来，义正言辞地说：“老师，是世界上唯一与学生没有血缘关系，却一心一意为自己学生着想的人，因学生成绩进步而喜悦、兴奋，又因学生的退步而难过、失落的人。”
“我们，始终、至始至终和自己的学生站在一起！”
关于网课和教育，有些话，我很想很想对辛苦了的家长们说：
玉不琢不成器
即使在节奏越来越快的时代，也不能失去对孩子严格的要求与管束。严格，不等于严厉，严厉是态度上的，而严格指的是生活与学习上的高要求、高标准、高度自律。当孩子想要偷懒不上网课时，我们就应该以规则为尺度，严肃地与孩子沟通，动之以情，晓之以理，让孩子明白有些原则上的东西，我们是绝不会让步的。如此，当孩子长大步入社会后，才会清楚法律的威严、做人的底线。
那些平庸的梦总能编织出孩子脑海里虚幻的生活，而那些被家长精雕细琢过的梦，才能让孩子真正看到一个光明的未来。
敬人者，人恒敬之
即使在网络拉近人与人之间距离的年代，家长也不能失去对知识的敬畏之心。这里的敬，一是指家长对孩子的尊重，二是家长对老师的尊重，三是家长对自己的尊重。
很多时候，家长对网课的态度，就是孩子对网课的态度。家长对生活的态度，就是孩子对以后人生的态度。
对孩子的尊重，指的是当孩子在上网课时，家长能否尽可能地腾出时间，陪伴在孩子的左右。
对老师的尊重，指的是当老师含辛茹苦备了几个晚上的课后，家长能否尽可能地理解老师的良苦用心，不要说出“老师不关心孩子”这样的中伤话语，诚然，有极个别老师没有完全尽到自己的本职工作，但也请不要轻信某些媒体对老师的妖魔化。
对自己的尊重，指的是无论风霜雨雪，无论岁月几何，都能够在孩子成长的路上，始终与孩子、老师们站在一边。明白：当作业出现时，不是家长与孩子一起对付老师布置的作业，而是家长、孩子、老师互相配合，一起对付孩子成长路上的种种“困难”。
