羽媽幸福成長記
看到你的問題呢我感覺你現在的心裡應該出於一個比較糾結的狀態，應該是在為孩子要不要上早教機構而做選擇，你心裡應該隱約的已經有了送去早教機構的想法，但是應該是孩子比較小，心中有了較多的顧慮。
我認為首先呢我們要理解早教的真正含義，早教顧名思義是指早期教育，我認為應該把它分成三個概念即早、教和育。早的含義既是早期，孩子出生以後到三歲之前稱之為早，所以早期是指孩子出生以後到三歲之前。教和育我把它分為了兩個不同的概念，我忍為缺一不可。教的是我們平日裡一些正確的生活習慣，如果我們作為父母不能嚴於律己，不能給孩子做好榜樣，上再多的早教機構也沒有任何的意義。最後是育，育是指孕育，培育，養育，孩子出生已經過了孕育期，我們就要做培育，培育是由心而育，育的過程是拉近我們與孩子的距離，跟隨他帶動他，以此影響他。所以我認為早教育正卻的排序方式是早育教。
所以孩子從出生以後我們就可以做早期的培育，而後再是教育。只要我們做父母的能夠正確的認識自身的缺點錯誤加以改正，就是孩子最好的榜樣，所以我們現在要做的是正確的認識自己，改掉自己不經意間的壞習慣，調整好自己的心態，在日常生活中做好就是給孩子最好的早期教育了。也許我們剛開是沒有頭緒，但是隻要我們著手去做，思路就會一點一點的被動的理清，所有的一切問題真的就不是問題了，就算遇到了問題我們的大腦也會積極的調動一切順利的解決問題。
夫妻雙方找到自己最好的狀態，慢慢的去改變，創造一個和諧的家庭，就是最好的育和教。
心知廚味
早教適合六個月到三歲的寶寶，一般將近一歲左右去是最好的階段。幼兒時期是大腦迅速發育的關鍵時期，抓住這個關鍵時期利用其腦神經的敏感性.進行早期教育，有事半功倍的效果。發展孩子的適應力、觀察力、記憶力、專注力、思考力，具備發現問題和解決問題的基本能力。提高孩子的語言能力、邏輯思維能力和溝通能力，使孩子具備入學接受正規教育的條件。
遊學天地走世界
早教這個問題越來越引起家長的關注了，對於早教，有的寶媽建議六個月，有的八個月，有的一歲。那麼究竟這三個年齡段的早教有什麼區別？以及我們到底該在什麼月齡對寶寶進行早教呢？
本人建議從六個月開始，寶寶就可以進行早教了。為什麼呢？
✨第一，因為六個月以前，寶寶的神經和身體各方面發育不完全。
✨第二，寶寶剛剛從媽媽的肚子裡出來，對周圍環境還不是很適應，對周圍的人認識的也不是很清楚，可能只認得爸爸媽媽或其他在身邊照看寶寶的人，如果這時候帶寶寶去早教班的話，對寶寶無疑是一種挑戰。
而六個月之後，寶寶各方面都比較穩定，是適合上早教課的。
如果是六個月開始早教的寶寶，家長是不太適合帶寶寶去早教班上課的。寶寶比較小，對外界環境和周圍的人不是很熟悉，再加上舟車勞頓，容易讓寶寶感到疲倦，不適合去線下早教吧。但是同樣可以進行早教！父母營造的家庭氛圍就是很好的早教環境。
您可以帶寶寶1. 玩水，2. 認識水果，3. 熟悉大自然。具體來說，可以♥️互動，各種遊戲樂翻天。遊戲，有一種神奇的魔力，能逗人一樂。懵懂的小寶寶陪他玩遊戲是最好不過了，寶寶喜歡咬手指，這個時候不妨教寶寶學咀嚼哦，給寶寶磨牙棒，媽媽也咬著一個物品，開始咀嚼，寶寶看到了也會跟著學。玩具、食物引誘寶寶學走路。♥️一起曬太陽，帶他去感受大自然，太陽微弱的時候，讓寶寶躺在椅子上，搖晃著一起曬太陽，感受清風，讓小寶寶感受風、太陽以及植物的魅力。也可以給放些音樂給他聽，鋼琴曲最好了。也可以邊曬太陽，邊給寶寶看繪畫本，讓他感知色彩的魅力。這都是不錯的早教方式。
另外，寶寶的模仿和學習能力在這個月齡有飛速的發展。他們開始學習大人喝水，吃飯，咀嚼嘴巴，揮手致意等等，這也就意味著寶寶的學習能力更強了。那麼，這時候上早教課的話，寶寶會受益頗豐的！
