美国教育学家泰曼·约翰逊曾认为家教的成功与否直接关系到孩子未来的成功与否。 每个家长都有着望子成龙的梦想。随着时代的进步，社会中又涌现出来了各种各样的教育方法和观念，而家长对于这些让人眼花缭乱的教育方式也是无从选择。但有远见的父母都会从小培养孩子这3种长大更容易成才的能力。
有远见的父母都会从小培养孩子这3种能力，长大更容易成才
1、自理能力
儿童心理学家皮亚杰曾认为，孩子早期的认知来源于生活实践。
记得在一部讲留学生生活的纪录片中有一个中国孩子，在做番茄炒蛋时，不知道是先放柿子还是鸡蛋，就给身处中国、半夜正在睡觉的妈妈发微信求助。
而随叫随到的父母马上从床上爬起来，奔向厨房给孩子直播做法。很多人评论孩子没有基本的生活自理能力。所以，对孩子自理能力的培养要从小抓起，作为家长千万不要怕麻烦，不然以后孩子的生活会有更大的麻烦。
2、观察能力
著名画家范曾曾说好奇心是科学之母。好奇心是孩子的天性。正是因为好奇心的存在，推动着孩子了解新鲜的事物。
有些孩子好奇心很强，看到什么都想研究研究，哪怕是路上的一片叶子也想捡起来仔细看看。然而在这个时候，有些家长就会说，“脏死了，都是细菌，快扔掉。”
家长认为这是在保护孩子，其实无形之中，就会把孩子的观察力和探索力扼杀在萌芽之中。所以父母遇到这种情况，千万不要阻止孩子，也许父母不经意的一个举动就会耽误一个未来科学家的成长。
3、科学思维方式
科学思维方式其实并不是科学家有的那种思维方式。总的来说，科学思维能力是帮助孩子分析和解决问题的一种思维方式。
家长为什么要培养孩子的科学思维方式呢？这是因为拥有科学思维方式的孩子，逻辑会更加清晰，更愿意接受身边的新鲜事物，更会明辨是非曲直。同时，拥有科学思维的孩子会更加善于思考。就仿佛拥有了一双慧眼，面对生活中的种种困难，不会再感到彷徨和迷茫。
家长应该如何培养孩子科学的思维方式呢？
- 给予孩子科学的启蒙
对于这个五彩斑斓的世界，孩子总会有各种各样稀奇古怪的想法和问题，家长应该耐心回应，满足孩子的求知欲和探究兴趣。
利用科学启蒙类的绘本和读本，帮助孩子拓宽眼界，引导孩子产生更多的问题和思考，形成科学的思维方式。
- 引导孩子多思考
孩子都是父母的心头肉，但如果父母一味地溺爱孩子，尽可能地帮助孩子解决一切可能出现的问题。这就助长了孩子一味追求成果，不爱思考的坏习惯。
家长应该多引导孩子思考，鼓励孩子接触社会、接触自然，通过自己的思考和判断，认识世界，做出选择。
身为家长要知道，一直躲在母鹰翅膀下的雏鹰是永远学不会飞翔的，所以，该放手的时候就放手吧。
- 培养孩子的发散思维
心理学家吉尔福特认为发散思维会影响孩子创作性。
随着孩子的成长，家长越来越注重孩子的学业成绩。过多的课业负担，让很多家长选择了不再让孩子接触书本以外的事物。
孩子思维活跃，想法更是天马行空，这种时候家长应该更多的鼓励孩子而不是非要用一个“标准答案”将孩子的思维框住。
在陪孩子阅读课外读物或者绘本的时候，家长可以让孩子根据绘本上的画面畅所欲言，通过一个画面发散思维，并且提升语言逻辑性。
尤其是科学、科普类的绘本和读本，内容可能天马行空但却是符合科学常识的，孩子可以从中发现不少我们大人“看不到”的问题。
因此，想要培养孩子发散性思维，我推荐这套《第一次遇见科学》。
孩子只有观察到真实的东西和场景，才会被震撼并发现其中的细节，而《第一次遇见科学》这本书中，所有的图片都是由美国国家学习公司提供的版权图片，高清、细致、真实。
《第一次遇见科学》内页图片
这本书一共包括3个层次，96个主题，无论是刚刚开始做科学启蒙，还是已经对动植物、大自然有一定了解的孩子，都能从中学到东西，5~14岁都适用。
地球、物质、生命、社会，这些主题会帮助孩子搭建起认识这个世界的桥梁。
这样百科式的非虚构阅读，是孩子从绘本走向课堂乃至走向未来的最佳媒介，家里一定要有一本。
只有孩子拥有了自理能力，观察能力还有科学思维能力，长大才会更容易成才。而有远见的父母会一直鼓励孩子对生活充满信心和希望，从而伴随孩子一生健康茁壮地成长。
