文清老師育兒課堂
作為父母，我認為事出必有因，所以不會有純粹的無緣無故。首先，要詢問孩子有無受傷，並安撫好自己孩子的情緒。不要一味訓斥孩子。讓孩子瞭解父母是他的後盾，不管是發生什麼事，都會義無反顧地幫助他。其次，瞭解事情發生的經過，讓孩子講述事情是怎麼發生的。同時聯繫老師和學校，有可能儘快聯繫其他涉事的學生及其家人，進一步瞭解事情的真實情況。如果自己的孩子有不對的地方，大家一起協商解決。如果真是孩子遭受到欺凌，絕不手軟！利用合理合法的渠道為自己的孩子爭取一切合理賠償。讓孩子知道不能懼怕這些欺負他的人，而是要勇敢面對，那麼孩子以後就不容易被欺負！
kidhead
孩子無緣無故在學校被同學打了一頓，回家告訴你，你會怎麼做？作為一名教師，向你及眾多家長建議如下：
護犢之情，人皆有之。首先，作為家長，當孩子告知自己在學校無緣無故被同學打了一頓這一情況後，一定要保持頭腦冷靜，切忌意氣用事。世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。家長可以通過擁抱、撫摸等方式穩定孩子的情緒，給孩子以心靈上的撫慰和呵護，讓孩子內心有一定的家庭安全感；待孩子平靜之後，再讓他（她）慢慢講出事情的來龍去脈，以瞭解事實真相，想好處理的對策。這樣既讓孩子的委屈心理得到釋放，又儘可能避免矛盾升級，造成孩子以後孤立。
然後，家長可以根據孩子的講述或描述，觀察孩子是否受傷，或者是否有其它異常表現和感受。如果症狀明顯或不良感受明顯，要及時到醫院就診和處理，以免拖延治療時間，耽誤病情，並及時與學校或班主任取得聯繫，通常這種現象是不會發生的；如果沒有明顯傷痕或不良感受，家長可以心平氣和地與孩子談心交流，告訴孩子在校要注意自身安全，學會保護自己，如言行文明，不打架，不罵人等；自己怎樣與人友善，融入班級和學校這個集體；怎樣為人寬厚，與同學和朋友友好相處。教育他們正確處理同學之間或朋友之間的矛盾和糾紛。
第三、作為家長，一定要心胸開闊，寬厚待人，正確對待孩子在校“被打”這樣的事情。孩子在幼兒園或者學校與同學相處，難免因為言語上的不和而發生爭吵，繼而發生打架事件。試想，同齡的小朋友或同學即便拳腳相向，又能造成多大的傷害呢？據老師們觀察，其實很多學生都是課間玩耍、遊戲時發生爭執，互相推搡，造成擦傷、摔傷等，更多的時候是自己吃了虧，佔了下風，然後到老師那裡或回家向家長告狀，這類情況老師們早已見怪不怪了。因此，作為家長，在瞭解事實真相後，不要一味護短，為孩子撐腰，讓他（她）高高在上，盛氣凌人，這樣對孩子以後的成長極為不利。社會是不會嬌慣那些熊孩子的。
最後，筆者想告訴家長們的是，當前，各個學校都把學生安全放在各項工作的首位，重視程度甚至超過了教學質量。日常學校管理中，對學生、教師，特別是班主任都提出了具體的安全要求和工作方法，有的學校甚至與教師簽訂了學生安全責任狀，並認真開展校園反欺凌教育和治理，齊抓共管，嚴防死守，確保每一名在校學生的人身安全和心理健康。如果有必要的話，家長們可以通過電話，與學校和班主任保持聯繫，及時瞭解孩子在校的各種表現，家校合作，共同教育，促進孩子的健康成長。何樂而不為呢？
以上是本人不成熟的建議，不知道對家長們是否有所幫助！
柳鄉人
首先，家長得弄清楚孩子在學校被打的主要原因。
如果真是無緣無故被打，那我肯定會找到學校相關負責的老師，詢問告知具體情況，讓老師給出合理的解決方案。
其次，我會要求無故打人的孩子，以及家長給我的孩子，誠懇道歉，並保證以後不再犯。
最後，我會及時與孩子溝通，安撫孩子的情緒，讓孩子儘量不為此事，留下陰影。
其實孩子之間的相處，如非有意而為之，或者是無心之過的話，家長大可不必為此大動干戈。
做為家長，我們應該隨時留意孩子的行為及心裡動態，當孩子與其它小朋友發生分歧，爭吵，打鬧時，家長更應該做的是，及時引導孩子，以正確的方法，方式去自行解決處理。
其實每個孩子，起初的思想都是很單純的，他們沒有那麼多的城府與傲嬌，這都是後天的經歷與引導所形成的。
那麼，在這之中，家長就會起到一個改變性的作用，如果在生活中，家長能夠及時的發現，正確引導孩子的思想，時刻關注孩子的心理轉變與需求。讓孩子養成好的行為習慣，保持良好的心理狀態，讓孩子在遇事能夠更沉著冷靜的正確處理。
當然，我也會教會孩子在正當的時候，適當的反擊，誰還不是被父母捧在手心疼愛的寶寶，坐等捱揍應該也不是父母們樂見的態度，該出手時還是得出手的，正當防衛的意識還是要有的……
