混乱不断累积，它填满了您的一生。您找不到车钥匙或手机；您坐车去某个地方，却发现自己走错了方向；如果您有工作区，那是一团糟；没有一样东西应该放在合理的地方。
你会从心理学家所谓的“慢性混乱”中而痛苦，但是，这些心理学家现在告诉我们，长期混乱杂乱无章的人具有更高的智力和创造力。因此，振作起来，下次有人为您的混乱而批评您时，请给他们一些事实。这里有12个事实证明了长期混乱的智力水平很高。
1。他们在口头智商测试中得分很高，通常在有天赋的范围内。
智商测试分为口头和表演两部分。语言涉及大脑促进思想、“全球”思维、好奇心和“如果有的话”的问题。IQ测试的性能部分评估了获取事实信息并正确操纵它以应用于情境、查看因果关系、理解逐步过程的能力。无组织的人倾向于在言语范围内进行良好的测试，因为他们可以想出独特的解决方案，他们不受当前知识和传统做事方法规范的束缚。
2。他们的创造力很高。
实际上，有几种针对创造力的标准化测试，其中最著名的是托伦斯系列。这些测试在给予患有慢性疾病的个体时，会在诸如讲故事，异常可视化，幽默，打破常规界限，“跳出框框”以及他们在脑海中创造的图像丰富性等领域获得高分。根据托伦斯系列的作者所说，在测试池上得分高的人通常是那些对新产品和服务有新想法的人。
3。他们有广泛的兴趣。
杂乱无章的人显然喜欢参与各种活动。也许他们有固定的工作，但他们总是在做其他事情，比如他们可能有乐队；他们可能正在上美术课；他们可能正在设计网站或美化环境；他们可能正在写小说。
散乱的人喜欢各种新的经历和挑战。这些人在创造出不同而独特的东西时会感到非常高兴，这些东西包括原始配方，对普通对象的独特用法或可以解决问题的软件应用程序。
4。他们通过右脑半球（“创造”的一面）处理信息。
杂乱无章的人不会直线思维，一个问题的解决方案，只能使用事实信息并将其应用于新情况，这是线性思维，是左脑功能。右脑处理器可以立即吸收所有内容，让所有的想法在脑海中相互跳动，并在不断的“弹跳”中产生创造性的想法。凌乱的办公室或家，无法按预定的速度放东西，从一种活动到另一种活动的跳跃没有特别的顺序，这些都是思想在大脑中弹跳的体现。
5。他们与通常无关的事物和人建立牢固的依恋关系。
心理学家至今还无法完全确定的原因，这些杂乱无章的人发展出了这种强烈的依恋，特别是对各种各样的物体和具有多种个性的人。人类学家ClaudeLeviStrauss用过“金砖”一词描述这些人。他们看到多样性的价值，因为多样性会激发他们的思维活动。因此，杂乱无章的人可能会有一群折中的朋友，甚至可能ho积一些物品。
6。他们想和高能量的人在一起。
杂乱无章的人通常精力充沛，这样可以满足新体验，学习和满足好奇心的需求。因为精力充沛的人总是有事情发生，所以那些杂乱无章的人希望成为这些“事物”的一部分，因为有机会获得新的经验，学习新的东西，吸收所学的知识并将其用于产生新的想法。如果您还没有猜到的话，那么杂乱无章的人本人通常精力充沛。以及混乱的原因？他没有时间做这些不重要的事情。
7。他们倾向于失去时间。
在这一生中，有约会，有会议，并且事先有社交场合。当杂乱无章的人迟到家庭晚餐，会议，婚礼等30分钟时，是因为他全神贯注于另一项令人着迷或极为有趣的活动，而只是在另一个“区域”。
时间是线性的，对这个人来说不太重要。在工作环境中，由于他认为这是非常合理的原因，因此该个人可能会在项目截止日期之前迟到。他对项目的一个方面非常着迷，以至于花了数小时研究它，因为可能有更好的方法。尽管这对于一个团队的同事或老板可能是令人沮丧的，但“更好的方式”实际上可能会节省大量的时间和金钱。
8。当他们不感兴趣或着迷时，他们很难集中精力。
杂乱无章的人常常在学校里有困难，不是因为他们缺乏智力。例如，如果他们对内战或几何证明不感兴趣，就不会花费时间来掌握该内容或技能。
所以教师应该找到吸引他们的创造性方法，比如给他们一个吸引他们的项目，并看着他们走。他们可能不想写研究论文，而是想写戏剧，应该让他们这样做。
9。根据性格测试，他们直觉，外向和有感觉。
几年前，制定了迈尔斯－布里格斯人格测验，人格类型与特定类型的人有关。杂乱无章的人参加Myers-Briggs考试，在与被识别为“有远见”的人格类型相关领域中，几乎总是得分很高。这些人热爱挑战，并在解决别人认为不可能的问题时找到了灵感。他们很聪明，经常拒绝以标准方式执行任务。有远见的人想尝试新方法。
10。他们必须一直在学习。
斯坦福大学的研究人员和科学家克里斯·菲尔兹深入研究了这种杂乱无章的性格。据他介绍，这些人“迷上了洞察力”，只要他们对主题感兴趣，他们就迫切需要进行研究和学习。当他们确实有了新的见识或解决方案时，他们就会表现出极大的欣喜。这种“上瘾”可能使他们挑战学校或工作权威，并显得有争议。实际上，一些新见解使他们将“规则”或传统的做事方式视为愚蠢的做法。
11。他们具有全球思维。
全球思维实际上是一个教育心理学术语，后来成为一个与我们生活中日益缩小的“世界”相关术语。杂乱无章的人描述这种思维的最好方法是通过例子。这是圣诞节前的晚上，早晨之前需要组装一些玩具。
比如，早晨之前需要组装一些玩具，线性思考者将获得指示，然后逐步进行组装过程。全球思想家将着眼于成品的图片，然后根据图片进行组装。两者都可能在组装中成功，这是完全不同的方法。
12。他们可能看起来“神经质”或“无所不知”。
杂乱无章的人需要发现真理，在大多数情况下，他们需要发现自己的真理。他们可能会花费大量时间在书籍和Internet上。在学校里，他们可能被视为书呆子或“神经质”。对心理学家而言，他们可能被确定为患有阿斯伯格症。对于那些想“遵循这本书”的人，他们没有太多的耐心。他们研究并考虑如何不“遵循本书”，并且通常非常致力于表达自己的想法和意见，因此，他们以“无所不知”而享有声誉。
