快慢有序
這兩年，小升初的形式經歷了重大變革。以前是靠知識為自己爭取好學校，勤奮的孩子必然佔優勢。基礎薄弱的孩子，最後也沒有衝刺成功的，勢必就會進一所不那麼好的學校。無論輸贏，都是自己的努力所致，結果無論好壞大多數人也覺得可以接受。
然而，現在的小升初就西安來說，採取全民搖號的形式。無論你的基礎薄弱還是紮實，一搖定輸贏。
我曾看見過有些十分努力的孩子，也就是我們口裡的別人家的孩子，勤奮讀書，學習上面從來不需要家長老師操心。生活上基本可以自立，但是小升初沒有成功進入自己想去的學校。有幾個平時學習在班級墊底的孩子，搖號搖到了名校。那個勤奮的孩子的心理是不能接受的。她問自己的媽媽：為什麼？為什麼自己努力了這麼久都沒有辦法達成的心願，別人輕輕鬆鬆就可以。我看著她的媽媽淚眼汪汪。可是她不能像告訴孩子，這就是命，你命不好，所以沒有進好學校。她告訴孩子：小升初只是一次選擇，你喜歡的沒有選擇你，那我們應該怎麼辦呢？那個孩子想了想，告訴她的媽媽，她要選一個她喜歡的，並且原因選擇她的學校。最後這個孩子去參加了別的名校的考試，也進了一所很不錯的初中。我很感慨。小升初也好，中考，高考也好，其實都是一種選擇，我們不可能用憤懣去面對生活，那麼就接受，並且重新選擇。這就是家長們應該給孩子們傳達的思想。
換一種話說，如果那個媽媽看到結果哭天喊地的抱怨，甚至遷怒到孩子，一旦這個孩子心理承受能力弱，會發生多麼可怕的事。
所以，小升初的家長們，孩子的未來從來不會因為一次的選擇而輝煌，告訴孩子，一直努力，一直相信希望，在父母的呵護下，孩子的未來才會充滿光明。
小暖陽吖F
作為初二學生家長；作為送走多屆六年級畢業班的班主任，今天主要從以下幾方面來和大家交流：
一、聊初中與小學的不同。
小學期間，學習科目也不少，但成績壓力沒有初中7、8科的壓力大；初中生寫得多，作業多；初中生的學習時間長，作息時間安排較緊湊；教師的教學風格上與小學有不同之處；學校考核多，教師要求更嚴格；初中生自學能力要比小學強……這些都和小升初的孩子或多或少地聊聊，讓孩子稍有心裡準備，可儘快適應初中生活。
二、和孩子聊剛升入初中的人際關係。
孩子升入初中，人際關係基本上都是從頭開始，再加上課業上的變化與壓力，所以孩子很孤單、無助、迷茫，從而影響生活和學習。所以，和小升初的孩子聊人際關係的現狀就非常重要。要告訴孩子，剛上初中，老師、同學都是新的，很不適應，可以多和同學交流，能說說不同見解，能一起活動，彼此照應；可以理解老師，有什麼問題可適時和老師誠肯交流，這樣做有助於讓孩子接受現狀，儘快適應。
三、和孩子聊升入初中的心態。
好多剛升入初中的孩子，會因初中與小學的不同而不適應初中的生活、學習，從而影響心緒，影響學業，嚴重的還會導致孩子厭學、不學、不想上學的情況。所以，和升入初中的孩子聊心態也非常重要。告訴孩子，初中的種種不適應都是正常的，我們要正確面對，遇到問題了和老師、家長溝通，這樣能儘快度過難關，跟上學習，快樂生活。
從以上三個方面和孩子聊下來，孩子們就有了心理淮備，在進入初中遇到一些問題時，就會少些迷茫，從容面對。
燦爛陽光1976
我娃下半年也上一年級，現在還不開學，我都擔心的不得了，自己教的又不標準。
