小升初,如何理性擇校?

夏寒楓


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小學升初中是孩子學習重要的轉折點,升學準備是否充分直接影響孩子未來三年初中學習和中考走向。在和孩子準備2020升學時,家長需要了解擇校的相關內容:

1、為什麼要擇校?為了爭取更優質的教育資源。好學校的師資、教學、管理、升學率等各方面都相對突出,擇校就是要優中選優。升學競爭激烈,選擇適合孩子的好初中,才能幫孩子上一個更好的高中。

2、如何準備擇校?(1)瞭解南寧招生政策2019年,南寧小學升初中政策發生重大改革,其中最重要的內容是:要求民辦學校的報名人數超過招生計劃時,只能通過查閱學生素質報告冊、面談或電腦隨機派位方式,選擇符合學校辦學特色的生源,並強調招生期間不能組織任何形式的統一筆試。所以,家長要了解當地的招生政策及流程、目標學校的招生政策及流程,甚至要吃透政策,只有及時掌握規則才能隨機應變,選擇理想中的學校。

(2)從孩子實際出發確立目標學校

家長要掌握孩子的實際情況,瞭解孩子的學科能力和綜合素質能力及特長。再根據孩子的實際情況儘早選擇目標學校,如前期沒有把握可以多幾個備選,後期根據孩子能力及意向逐一排除,留下一、二個最佳選項。目標學校的確立應以孩子的實際能力為主要參考,一般應有一個保底目標學校,一個衝刺目標學校。

(3)備考備考要趁早!南寧小學升初中民辦招生實行免試後,“一考定輸贏”的方法已經行不通。不要再等最後一搏了!民辦招生只能通過查閱學生素質報告冊、面談或電腦派位方式。A、電腦派位沒啥好說的,祝君好運。這裡重點說學生素質報告冊和麵談。B、學生素質報告冊,是記錄學生小學各階段的學習情況和期中、期末考成績的手冊。雖然學校招生不至於從一二年級參考,但大多數學校會重點查閱學生四、五、六年級的成績。所以,四五六年級的同學考好每一次期中、期末考就是為將來升學積累優勢!C、面談,是今年南寧民辦招生一大改革。各校面談形式和內容不盡相同,但都是考核學生的綜合素質能力,這就要求學生不僅要學科知識紮實,心理素質、反應能力、表達能力、文明禮儀等綜合能力也要過硬,而這些素質能力是需要靠平時一點一滴積累培養起來的。很少有人沒經過訓練就上臺對答如流的。所以,在備考階段,家長在日常輔導中應注重這方面的培養和訓練。

3、擇校要看哪些方面?(1)學校生源生源質量是一個學校實力的決定性因素,一個生源優秀的學校帶給孩子的不僅是好的學習氛圍,更多的是修養和見識的提升。

(2)中考成績中考成績是擇校的一大衡量標準,參考各學校的新生招生人數和中考升學率,能較科學地掌握該校的教學質量。如:某校2017年招生500人,到2019年中考考上重點高中400多人,能在這樣的學校就讀,如果你不是很懶,上好高中基本不成問題。

(3)招生比例參考前兩年的學校招生人數和錄取率,再根據孩子的實際能力分析,看孩子能力在哪個階段,再選擇學校成功率會更高。

(4)是否住宿這個根據自己實際情況而定,主要根據家校距離而定。

(5)是否本校直升有的學校是有初中部和高中部,而且質量都相對高,是否在本校從初中直升高中,也是對學生能力和意向的考驗。

(6)學校綜合實力道聽途說,不如親身體驗,如果確定了目標學校,就算為孩子的前途,家長也可以去實地瞭解一下。能帶孩子同行更好,讓孩子對學校多一些瞭解多一份嚮往,增加孩子學習動力。

4、擇校誤區

(1)非重點名校不考慮能上重點名校固然好,但重點學校報名人數非常多,據瞭解,今年南寧某熱門民辦中學招生600人,卻有近萬人報名,競爭可想而知。而且熱門學校綜合實力整體偏高,單純追求學校名氣,未必真正適合自己的孩子。如果偏執的把擇校目標鎖定在名校,很可能錯失其他好學校的機會。

(2)升學只是六年級的事學生素質報告冊一般重點參考四、五、六年級成績,所以四五年級就應該有升學備考意識了。加上擇校越來越早,如果六年級才開始備戰升學,大部分孩子這個時間點顯然無法應對擇校PK,只能眼睜睜看別人家孩子先上岸。

(3)過渡焦慮,打擊孩子自信重視升學固然重要,但整天緊張兮兮更不可取。升學競爭激烈,孩子壓力更大,偶爾考砸一次,家長不必焦慮,更不應打擊孩子,應善於引導,為孩子營造良好的備考環境。對孩子有一個合理的預估,而不要期望過高。另外,儘早準備能有更多時間調整,避免焦慮。


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南寧小升初


小升初如何擇校?關鍵在一個“擇”字。人有時候很矛盾,沒有選擇的時候,很簡單;選擇太多的時候,很苦惱。就小升初而言,現在公立學校都是搖號就讀,擇校只能選擇私立學校。下面談談我個人對小升初擇校的一些看法。

一、為什麼要“擇”

原因很簡單,追求更優質的教育資源,尋求一種更好的教育服務,為初升高提供一種優質出口的可能。


二、如何“擇”

擇校應考慮以下幾個方面:

第一,分析區域各所私立學校的優勢。有些學校的優勢在於理科,有些學校的優勢在於語言類,比如外語學校,有些學校則比較綜合。

第二,分析孩子自身的優勢。有的孩子擅長語言表達,有的孩子邏輯思維很強,有的孩子綜合能力強,等等。

第三,分析能否選上的可能性。家長選學校,學校也要選孩子。現在雖淡化紙筆測試,但是學校也會通過各種形式測孩子。家長有必要提前打聽學校招生人數、招生選擇的重點人群等,做好時間安排,避免落空。

第四,分析經濟承受能力。雖然能選校的家長一般都能承受,但還是要做預算,避免考上了卻因經濟原因放棄。



三、“擇”前準備

1.做好調查瞭解。提前瞭解學校的報名要求、時間、流程等,打有計劃的“仗”。

2.做好硬實力提升。平時加強自身綜合能力提升,尤其是邏輯思維能力和語言表達能力,對自己面試益處很多。

3.做好選擇的預案。在對學校和自我優勢分析的基礎上,做好報考的第一選擇和第二選擇,增加被錄取的可能性。



最後,建議家長們切勿貪多求全,畢竟進入私立學校只是一種優享資源的可能性,如何將這種可能轉化為現實,還需要孩子自身的努力。


教育幾言


好多家長被小升初擇校問題所困惑,上私立擔心老師管的太多太嚴,孩子思維被限制,沒有了個性發展;上公立又擔心太放鬆,孩子成績上不去,中考考不上好高中。

建議家長根據孩子的情況,選擇適合自己孩子的學校。孩子聰明卻不踏實,家長又沒時間監管,選擇私立比較好。孩子學習習慣好,能自覺學習,課餘還想學習特長的,選擇公立比較好。對於那些學習品質好,學習很輕鬆的優秀生,公立私立都可選。總之私立學校更注重文化課,時間管理的緊,孩子出成績,公立學校孩子自由時間多,可以自己調配時間,學校更注重能力培養。公立私立各有所長,家長各取所需,沒有定論。


高老師聊數學


國家實行九年義務教育以來,是國家普及教育的全面開始,多年來優質教育資源都是大家關注的焦點。家長如何理智的看待小升初這個問題,國家的政策是就近入學原則,劃定了學區範圍,但是優質的初中學校仍然是很多家長追逐的目標,找關係走後門想把孩子送進去。在國家政策強大的壓力下,滋生出一些優質的民辦中學,而且收費高的嚇人,動輒幾萬十幾萬,但有些家長仍然不顧及費用和孩子的具體情況,去這些學校。我認為教育資源要均衡,讓孩子在國家政策下享受紅利,健康的教育環境裡學習生活,別再盲目的追求名校效應


冰是睡著的水91819746


小升初以及初升高,都面臨這樣的選擇,根據自家孩子實際情況擇校:

學習拔尖的孩子,選重點學校,是對的。因為學習優秀,故能得到各科老師的青睞,在得到優秀教師的指導下,學業更加進步,關鍵是得到優秀的學習習慣和方法。

學習一般的孩子,選擇一般的學校,你的孩子在一般學校才是名到前茅的,所謂的好學生(如在重點中學,名列後茅),仍然得到老師的青睞,得到重點培養,成績不會差,比重點中學的中等以下的學生還會強。

一句話,哪個學校能把我的孩子重點培養,就是優質的學校!


滄州徐老師


適合孩子的是最好的。

孩子小學階段學習成績優秀,學習習慣好,選擇頂尖的私立中學

成績中等,但學習習慣好,選擇好的公立初中。

什麼都一般的,只能參加派位搖號



經年暖陽


簡單說看兩個方面:

學校:地理位置、師資課程、費用、熱門度、升學率;

家庭:孩子興趣與學習能力和態度、家庭收入、父母期望值與社會資源;

擇校是雙向選擇的溝通過程。


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