perfect好运来
您好，我的孩子现在二年级，也是刚刚从一年级过来的，所以在孩子的行为习惯方面深有感触。一年级的孩子，要学的知识点都很简单，所以基本上大部分的孩子，考试都能考双百分，99分的大有人在。很多家长在孩子一年级的时候觉得孩子的成绩不错，随便就能考个好成绩了，就放松了警惕，开始撒手不管，但恰恰是这个时候就容易养成坏习惯。
低年级尤其是一年级的孩子，尤其要注意养成良好的学习习惯和生活习惯，包括以下方面：
学习方面：
1、独立完成作业的习惯。一年级的孩子，课后作业都很简单，大部分都是朗读和听音频的作业，或者简单的数学运算和书写，要让孩子意识到这个是自己的作业，自己的事情要自己完成，不能依赖大人。
2、独立思考的能力。遇到不懂的问题，要迎难而上，实在不懂的知识，可以请教大人。
3、上课认真听课的能力。在课堂上认真听课才能吸收老师传授的知识。
4、认真书写的能力，一比一划，写好中国字。
生活方面
1、时间管理能力。要自己安排好上学和放学的时间，合理安排自己的作业完成的时间，劳逸结合。
2、懂礼貌的能力。要懂得尊敬老师，见到老师和长辈要主动打招呼。
3、社交能力，和同学之间要和平相处。
以上这些习惯都需要培养，不能单单看学习成绩。好的学习和生活习惯培养很难，需要坚持。坏的习惯一旦养成，要改就很难，不过在孩子小的时候，是需要大人去监督的。
卡琦老师
你好，我是灵山阿文，很高兴回答你的问题。关于一年级会有坏习惯，有哪些习惯不好呢？
刚刚步入一年级，很多事情还是不怎么懂得规划和约束。不好习惯有以下几点。比如:
1、在学习方面。一放学回来第一时间打开电视玩手机，现在的小孩多数都是手机控，电视控。而不是第一时间选择写作业。甚至还有部分小孩，叫他写作业还各种不愿意。而写完作业后也不收拾好书本放到书包。
2、吃饭方面。有部分小朋友因为各种挑食并还不会时间管理，所以在吃饭方面各种推脱理由而导致拖拖拉拉的。
3、去学校已经有一段时间了，也会交到各种各样的朋友，认识到各种各样的同学，朋友多了，就会有跟风的现象，不管好的坏的都要跟一跟。比如:拿钱去买零食。
4、不按时睡觉导致上课不专心开小差。
5、不好好爱护书本，乱扔乱放。
希望我的回答能帮到你，谢谢。
灵山阿文
你好，我是小溪泛舟，小学老师一枚，欢迎关注我，一起聊聊教育路上的事儿。
根据我的教学经验，一年级的小学生，如果不是真的智商有问题，只要把书本上的内容掌握了，一般都能考个不错的成绩。因为一年级学的就是最基础的字词句和拼音，需要深入思考的其实并不多。所以，一般的孩子做起作业来，只要稍加思考就不会有困难。
可如果做家长的，因为目前孩子学习还不错，就放手不怎么管，那就大错特错了。
因为良好的学习习惯要从小培养，如果小时候不注意，等长大以后，有些坏习惯已经养成，就很难改过来了。
一年级的小孩子，比较喜欢模仿，容易受外部环境的影响。如果周围的小朋友都在认真学习，他也会跟着认真学习。但是，如果经常和做事拖拉，贪玩不写作业，调皮捣蛋的孩子一块儿玩，也容易学到这些坏习惯。
还有就是因为一二年级学的东西很简单，基本上用不着多思考，就容易养成不动脑筋的习惯。等到了中高年级，需要动脑筋的时候，他已经不会主动思考了。
那么，怎样养成良好的学习习惯呢？
首先，我们做家长的，要帮助孩子从小学会合理安排时间，有计划地学习。什么时候该做作业，什么时候该预习和复习，一天安排多长时间的课外阅读等等，这些都要从小学会规划。
其次，给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。生活中，有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，孩子能静下心来学习吗?所以，轻松愉快的学习环境有助于孩子养成专心做事的好习惯。
再次，从小培养孩子独立思考的能力和习惯。古人说:“授人以鱼，不如授之以渔。” 意思就是，送给人鱼吃，不如教给他打鱼的技术，这样他就饿不着了。孩子的学习也是一样，自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，我们可以理清思路，启发他多思考几种可能性，但却不能直接告诉他答案，迫使孩子自己养成独立思考的好习惯。
第四，不能只提学习，还要培养孩子的兴趣爱好。一个学生的生活中不能只有学习，这样只会令人谈学习色变。兴趣是最好的老师，丰富而有趣的课余生活能让孩子保持身心愉悦，以更加积极的心态投入学习。
