小張在大學裡面學的是計算機專業，現在畢業了，有一個問題，小張的#編程#水平並不是太好，另外，他對編程其實不是太感興趣，至於為什麼選擇了這個專業，完全是因為家裡人覺得計算機專業的學生好找工作，並且還高，就給小張報了這個專業，現在臨近#畢業# ，小張遇到難題了，#計算機# 專業的他，除了#程序員# 適合找一個什麼樣的#工作#呢？
找工作要不要專業對口？
其實我們找工作沒必要找專業對口的，我自己的開發團隊裡就有很多其它專業轉過來的，喜歡學習，喜歡編程，喜歡簡單的工作氛圍，一樣非常努力地工作，工作之中也沒掉隊。
話說回來，也不可能每個人都找專業對口的，學什麼專業，就找什麼專業的工作，很不現實。
畢業時最關鍵的是能找一份工作，可以養活自己，如果能到大公司或者喜歡的行業工作是再好不過了，但大部分人遇到的是，自己也不知道喜歡什麼，更別提工作了，畢竟，學生接觸行業接觸的太少，現實中的工作不是想能想象出來的，做為過來人，如果有可能的話，還是建議多接觸下不同的行業，你對人生會有不同的解讀。
如果不從事專業對口的工作，學校裡的豈不浪費了？
我們在學校裡學了一個行業需要的專業知識和技能，畢竟他花費了我們不少的時間和精力還有金錢（學費），如果不從事這個專業的工作，這些錢豈不白花了，時間豈不白浪費了？
明確的告訴你：沒有白學！
學校裡教的知識屬於系統知識，成體系的，萬事萬物他的內在原理是相通的，你很難想象我們可以用學計算機編程的思想來學習音樂，而且學的還挺快。
任何知識在初級階段，屬於知識的零碎片段，他們貌似不毫不相干，但隨著學習的深入，到達中級階段，你就會發現他們使用的學習方法和思考方式在某些程度上是相似的，學習越深入，相似度越高，這也是為什麼，在A領域有深度研究的人，在學習另一個B領域時的學習速度，要比一開始就接觸B領域的人的速度還快，因為有A領域這個體系知識打底，用這個思考方式來學習，會從另一個角度去想問題。
這也引出另一個答案來，不管你喜歡不喜歡你所報的專業，請努力學好，因為他會成為你將來思維的底子。
那我們能從事什麼樣子的工作呢？
我們用了很大的篇幅講了貌似看起來不相干的答案，其實我們想說的是，不管你是不是計算機出身的，所有的工作都適合，只要你能沉下心來安心工作，從最初級的崗位做起，大學裡教授的特有的思考學習方式會給你一步一個腳印，向著高級別的職位邁進。
你要真想舉例來說明的話，作者就是計算機專業的，同學都做了什麼工作呢？
銷售、教師、產品經理、售後支持等等，行業也是五花八門，證券、教育、IT互聯網、房地產各處都有同學的身影，所以，不要糾結自己的專業，喜歡什麼就大膽去找相應的工作就可以。
