教育難在哪裡？難就難在其是一種潤物細無聲的過程。
我們都知道，教育的本質就像是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
其本身就是一個潤物細無聲的過程，父母需要嚴格要求自己，不斷的影響孩子，才能達到教育的目的。
強灌的填鴨式教育，往往不及父母自身的影響力。
道理大部分人父母都懂，但是實施起來卻並不是那麼容易。
曾有位讀者留言說：
“自從當了媽媽後，發現自己的嗓門一天大過一天。
張嘴全靠吼，有時候音量大到自己都害怕。”
這恐怕是天底下老母親的通病，從前低聲細語的小仙女，有了孩子後，如今成了輸出全靠“吼”的“老巫婆”。
不知道父母在反思自己為何會有如此改變的同時，是否有注意到，自己大音量的教育方式，是否會對孩子造成不利的影響。
1
父母音量越大，
孩子越不聽話
鄰居是一對大嗓門夫婦和他們6歲的兒子。
孩子雖小，但是調皮搗蛋總是給鄰居添亂。
昨天砸碎了樓下住戶的玻璃窗，今天又打碎了媽媽最喜愛的花瓶.....
彷彿每一天，孩子都能闖禍闖出新花樣。
是鄰居不管不問，看管不嚴的問題嗎？
那倒未必！
相反，我更覺得是鄰居看管“過嚴”出了錯。
每當孩子出現過錯，鄰居都會憑藉他的大嗓門鬧得人盡皆知。
即便是關上門窗教育孩子，鄰居的大音量還是照樣能傳出來。
“跟你說過多少遍了，總是不聽”
“你到底想怎樣，一天到晚就知道闖禍”
.....
諸如此類的教育用語，配上鄰居的“吼叫聲”，我們早已習以為常。
可即便鄰居再怎麼大聲嚴厲責備孩子，孩子依舊難改調皮搗蛋的毛病，反而愈加叛逆不聽管教。
鄰居也不止一次向我抱怨，孩子越來越不聽話，面對責備還學會了大聲反駁頂嘴。
可不是嗎，因為父母就是這樣教的呀！
孩子大聲反駁，實則就是父母“言傳身教”的結果。
很多父母總以為，自己兇一點，大聲一點，孩子就會有所忌憚，害怕責罰而不敢一而再的犯錯。
又或者說，父母會在情緒點上控制不住自己，忍不住調大音量去責備孩子。
但無論是出於哪一種原因，在孩子眼裡都只有一種結果：父母教會我如何大聲說話表達不滿。
所以，當父母大聲批評孩子時，孩子心中有了情緒，就會學著父母的模樣以同樣的方式去“回饋”父母。
父母教育的聲音越大，孩子越不愛聽話。
在父母的大聲教育裡，孩子往往不是聽從順從，而是越叛逆，越聽不進去，越跟父母對著幹。
而孩子大聲的反駁與辯解，在父母眼裡自然而然就是不聽話的表現。
再者，父母說話的音量越大，孩子就會認為父母對自己厭煩了、嫌棄了。
在孩子眼裡，大吼大叫同樣意味著不滿和責備。
所以說，喜歡吼叫，音量大的父母，往往很難教育出懂事聽話的好孩子。
2
低聲教育，效果更佳
北大教授錢志亮曾說：“責備孩子的聲音越小，孩子聽得就越認真，教育的效果也就會越好。”
為人父母，對孩子進行反覆的教導，就是希望孩子能將自己的話牢記，聽進去。
教育的目的是一致的，但是很多父母卻輸在了教育方式上。
大部分父母選擇了“大聲教育”，一旦孩子做錯了事，就忍不住大吼大叫。
演員陶虹曾分享過自己教育女兒的經歷：
在一次出門前，女兒打翻了桌子上的牛奶，趕時間的陶虹本能的吼了女兒一句：“你怎麼回事？！”
女兒當時一哆嗦，驚恐的看著她。
陶虹意識到自己的大音量嚇到了女兒，隨後便開始反思自己。
之後又有一次，女兒再一次不小心打翻了牛奶。
但是經過上一次女兒的反應，陶虹這次並沒有大聲責備女兒，而是選擇抱住女兒，低聲安撫：“害怕了吧，沒事了沒事了”。
同樣的事情，不同的處理方式，將帶給孩子截然不同的成長體驗。
前者大音量的“吼叫”，彷彿間接的告訴孩子：媽媽不允許自己犯錯。
所以孩子在父母面前做事會變得越來越小心翼翼，生怕犯錯，甚至變得開始討好父母，失去自我。
而後者則剛好的相反，低聲安慰教育，給足了孩子安全感，擁抱更是體現了媽媽對孩子百分百的信任與愛。
在愛與信任下長大的孩子，往往會更加自信，待人溫暖。
所以，在兩種不同教育方式下長大的孩子，會擁有截然不同的性格以及人生。
3
父母的音量，決定教育的質量
曾在網上看到過這麼一句話：
“人吵架的時候，為什麼嗓門會那麼大，那是因為彼此心的距離太遠了，唯有大聲才能聽見；
為什麼相戀時的情侶都細聲細語，旁人聽不清，他們卻心知肚明，因為他們心在一起，所以無需大聲也能彼此相通。”
其實，很多時候父母與孩子的溝通也一樣。
父母與孩子交流，無非就是想要得到孩子的理解與配合，想要孩子更好的成長。
但是父母卻常常在與孩子溝通交流的環節中出了差錯。
低聲細語說不上兩句話，就開始對孩子加大音量，開啟“吼叫模式”。
孩子做作業拖沓，父母的吼叫聲整個樓層都能聽見，你以為吼叫會讓孩子做得更快嗎？
其實不然。
美國兒童學家阿黛爾·法伯說過：“永遠都不要低估你的話對孩子一生的影響力。”
父母越著急，說話越大聲，孩子做事效率就會越低，教育的效果也是微乎其微。
我想這並不是父母想要看到的結果。
毫無意外，每一位父母都想要給孩子高質量的成長，但前提是，請降低自己的教育音量。
家庭教育的質量如何，體現在父母的音量上。
父母音量越大，吼孩子越頻繁，越厲害，所達到的教育質量便會更差。
長期生活在父母大音量環境下的孩子，容易走向兩個極端：
要麼自卑懦弱，喜歡討好父母以及身邊人，看別人臉色行事；
要麼成長為與父母一般的人，無論大小事情都喜歡“吼叫”，做事急躁。
很顯然，兩種結果都不會是父母想要看到的教育成果。
既然如此，父母何不學會控制自己，在孩子面前調低自己的音量呢？
家庭是教育的基礎，父母是孩子的第一任老師。
父母的一言一行，在孩子眼裡就是成長的模仿對象。
父母什麼樣，孩子就會長成什麼樣。
在孩子眼裡，父母是愛，還是嫌棄，其實全藏在父母的音量裡。
孩子有限的理解能力裡，會簡單的理解為：父母大聲和自己說話，就是不滿的表現，輕聲細語就是呵護，關愛自己。
所以，為了避免孩子產生這樣的誤解，使得親子關係惡化，還請各位父母在孩子面前，控制住自己說話的音量。
