2019年7月15日，第12屆IBRO-Kemali國際獎授予浙大教授胡海嵐，這是亞洲科學家首次獲得該獎。正是胡海嵐教授研究團隊首次在實驗室中證實了“勝利者效應”，並且闡釋了其神經科學原理。
勝利的經歷會改變大腦，而連續6次以上的勝利經歷，就能讓你獲得成功——進階更高的等級。
看起來是不是像打遊戲中的升級？沒錯，我們的生活就像一場遊戲，弱者努力升級，強者努力維持級別。遊戲中，我們努力是想成就最強戰力，生活中，我們奮鬥是想成為人上人。
你會說，生活又不是遊戲，遊戲我可以開掛呀，開了掛我的等級蹭蹭蹭往上竄；生活中我沒辦法呀，天生能力就比別人差，能怎麼辦呢？別急，我馬上送一個外掛給你，這個外掛就是“勝利者效應”，用了後你就會感覺“好嗨哦~”。
浙江大學胡海嵐教授研究團隊設計了一項實驗，實驗分以下幾個步驟完成：
1、鑽管測試，確定小鼠的等級地位
在一個只能讓一隻小鼠通過的玻璃管裡，兩隻小鼠同時往前衝，一場不進則退的較量開始，等級高者將等級低者推出管道，兩兩競爭，最終確定小鼠的等級地位。
科學家在研究中發現，調節競爭的神經基礎，是位於大腦前額葉皮層的神經細胞，改變神經細胞的活動強度，就能控制競爭的結果。
2、刺激前額葉皮層神經細胞，改變競爭結果
科學家利用激光激活低等級小鼠的前額葉皮層神經細胞，奇蹟發生了，低等級小鼠實現了逆襲，戰勝了高等級小鼠。並且發現，小鼠等級地位相差越大，逆襲所需的神經激活劑量就越高。
作為對比，利用藥物抑制前額葉皮層神經細胞活動，小鼠的表現變得消極，最終輸給比自己等級低的小鼠。
3、“勝利者效應”，連續勝利6次，獲得成功，等級提升
科學家們繼續逆襲實驗，發現了極為有意義的現象：重複逆襲實驗達到6次以上時，不需要再給予外來刺激，“裸奔”的小鼠也能戰勝等級高的小鼠，並將戰果維持下去；而當逆襲次數不足6次，“裸奔”的小鼠會回覆原來等級。
這說明6次或以上的勝利經歷，能夠使小鼠的大腦產生質變，幫助等級低的小鼠晉級到高等級並維持高等級地位。
4、強者更強
這種“勝利者效應”經得起考驗嗎？是隻在鑽管測試這種競爭形式中有效，還是能推廣到其他競爭形式中，達到真正的“強者更強”的效果？
科學家設計了熱源競爭實驗，四隻小鼠被送進一個冰冷的籠子中，裡面有一個只能容下一隻小鼠的角落是溫暖的，它們將競爭這個溫暖小角。而在前面實驗中改造過的小鼠，同樣在這個競爭中更容易獲得勝利。
“通過在相對簡單的比賽中獲得成功經歷，將有助於重塑相關的腦環路（通俗所說的增強自信心），從而提高在更困難比賽中獲勝的可能。”胡海嵐說，“歸功於大腦的可塑性，先天的弱勢也有可能被逆轉。”
我們都渴望成功！
那麼，這麼好的理論，我們該如何去利用呢？下面分析下這個問題，給有成功期待的朋友先拋塊磚。
首先，從理論來看，很多人會感覺到迷茫，這個理論我們應用到哪個方面呢？
成功，“意思是指達到或實現某種價值尺度的事情或事件，從而獲得預期結果叫做成功。”（來自百度百科）在實現的過程中，我們個人的人格才是影響結果的最終因素，這個人格包含了性格特點、思維方式和學習能力等。可見，“勝利者效應”應該應用在培養性格、思維和知學習能力等方面。
接著，該如何操作“成功者效應”來培養良好的人格特質呢？從前面所述，就是把有所缺少，需要提升的方面，通過定向的引導，達到提升的效果。
舉個例子，有個小朋友性格很內向，想成功地將他的性格培養得外向一些，我們可以先讓他和一個陌生小朋友多次接觸，每當有進步就給與讚揚和鼓勵，多進行幾次，小孩就會產生“勝利者效應”，性格朝外向提升，繼續加入更多的小朋友一起活動，使得外向性格等級持續提高到合格程度，這樣就達成了成功。
最後要說的是，無論多好的理論，都需要你自身的行動。這一點也是許多人無法成功的關鍵。
每個人都有惰性，特別是自己不感興趣的事情，更是會產生厭煩，所以前面的理論講得再好，可能你也沒有行動的動力。怎麼辦？
玩遊戲你能堅持嗎？能。唱K你能堅持嗎？能。看嘛，你還是有堅持力的，只是說如何把這種堅持力轉移到你需要的方面。
基本情緒分類
我們能堅持的都是我們感興趣的，這種興趣來自於情緒的刺激，而長期的情緒刺激，就會產生情緒上癮，欲罷不能了。
一個人往往無法通過自身，來完成對一件沒興趣的事情建立興趣，所以一個好的引導人很重要，這個人充當了良師益友的角色，他能幫你找到事情中能使你情緒興奮的點，甚至關聯出一個這樣的點，然後不斷地刺激這個點，等你上癮了，你的興趣就建立起來了。
天生我“渣”沒關係，運用好“勝利者效應”，我也能成功稱“霸”！
前幾篇偏重講理論，後面會有各種實用乾貨。你認為的成功才是成功，讓我們一起在成功的路上前進！
