首先我们要明白“学业不良”和“心理帮助”两个概念：学业是指“学习的功课和作业”。 “学业不良”从字面上看是学习不优良不突出，甚至很差，其实是指智力正常，由于生理、心理、行为、环境、教育等原因致使在正常教育情形下学习成绩低下，达不到教学目标要求水平，其成绩明显低于其能力应达水平（例如智商 110，却总也考不及格），或明显低于平均水平的学生。
心理帮助其实是一个非常宽泛的定义，很多人可能会立即想到催眠、心理咨询，但实际上，心理帮助有很多层面。最严肃的是精神科，就是我们平时提到精神病发作或者有精神类疾病。最广义的心理帮助，比如说居委会大妈、组织生活会，或者是孤独的时候，看看直播，或者购物吃美食。如果要讲专业的心理帮助，一定要知道提供心理帮助的专业从业者有精神科医生，临床心理学家，心理咨询师和社会工作者四种，目前在国内，主要是精神科医生和心理咨询师提供心理帮助。
随着基础教育的不断改革和电子科技智能生活的改变，学生学业不良有呈现增多的趋势，原因虽千差万别各尽不同，也可大致分以下几类：1、溃疡、甲亢、肠炎、原发性高血压、哮喘、肥胖、荨麻疹等身心疾病。比如神经性头疼头晕，医院常规检查正常，但孩子会周期性头疼头晕，从而变的敏感多疑不自信，对学习失去兴趣；像发育迟缓智力偏低，行为幼稚，学业也会困难；2、遭受应激创伤事件，比如遭遇车祸、暴力、抢劫、身边有非正常死亡发生等应激事件，都会过度警觉、惊跳反应增强，特别是儿童常表现为过度的警惕、注意障碍、易激惹或暴怒、难以入睡等，那么学业肯定都会受影响；3、常见青少年的心理障碍也容易引起学业困难，比如抑郁、焦虑、强迫症、抽动症、恐怖症、ADHD（注意缺陷及多动障碍）、青春期情绪障碍、品行障碍及冲动攻击行为、压力所致情绪障碍与成瘾行为等等，常见的逃学、游戏成瘾、惊恐发作都属于此类障碍，需要专业的精神科医生或者心理咨询师进行评估和治疗；4、非智力因素：像学习动机不强、兴趣过于广泛，以及意志品质较差、学习习惯不良，学习方法不当都会导致学习成绩低下。
所以说不同的孩子，其学业困难的原因是不同的，就需要家长耐心细致，及时查找相关原因，必要时求助精神科医生或者心理咨询师进行诊断治疗，助力孩子学业进步。
